接连几日的太阳高照，空气里满是阳光的悸动，五六点回家路上，兴奋地想一嗅栀子清香，却被炙烤得蔫了，原本奶白的花瓣上留下摧残之后的铜色。而紫茉莉此时此刻清淡的幽香渗进了空中，此刻，她似乎成了十三四岁的花季少女，一遍又一遍地舞动着。起初没有人重视。上帝端坐于天堂，没有辜负紫茉莉一直的努力，只因她微笑着面对生活的不公，一直努力。

在我们这个年龄，应学紫茉莉，微笑着，击败青春的风雨。

我摊开一本书，阅读白纸黑字的生灵。这是溪亭暮晓，一个青涩的女孩，身着夕阳流金的华彩，挽着衣袖，额头香汗微沁，眼中迷离着金色的光。微动嘴角，心中升起一起一片宁静，瞬间之中凝结了永恒。

常记溪亭日暮，这个傍晚那么深刻，多么愉快，多么难以忘怀。沉醉不知归路，她们喝着酒清唱小调，又一边划着船，似乎因为酒后微醉，船改变了方向，误入藕花深处。灿烂的夕阳来不及欣赏，绚烂的晚霞织在平静的湖面上，水中的沙鸥和白鹭被误闯的小船惊起，呼扇着双翼，扑棱扑棱地响，连带一串晶亮亮的水珠，从一望无际的绿荷中飞起。女孩捕捉了这光阴里最亮的珠子，串成了串，酿成了回忆。叹道，曾是那般的鲜花灿烂，笑得明媚，没有忧伤，总有一天不再。而跟着那夕阳暮色，忘却痛苦与遐思，珍惜眼前的光景，此刻心境，无论忧伤快乐，总要归于沉静之中。

在我们这个年龄，应学会沉静，微笑着，阅读文字的心跳。

途经生命的流火，历过了岁月的浮光，在我们这个年龄，永不言弃，沉淀一份沉静，心无旁骛，专注自己的脚步。在我们这个年龄，微笑着，描绘未来的图画，少一点忧伤，多一点期许。

2025朗诵稿2

《青春》

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

深远辽阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

朝气蓬勃，充满期望，愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。

犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首秀丽的诗，是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

2025朗诵稿3

没有一艘非凡的战舰，

能像一本书，

把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹骏马，

能像一首诗，

带我们领略人世的真谛。

即使你一贫如洗，

也没有任何栏杆能阻挡

你在书的王国遨游的步伐。

打开书

我像是站在海边

像是打开了一道面朝大海的门

静静地坐在门槛

细品蓝天

文字是浪花

知识是惊起的波澜

打开书

打开航行的路线

扬起风帆，

奔向梦想的彼岸

书带给我们实现梦想的机会

让我们去追求自己的梦想之船

让我们用行动去证明

去追求

去寻找

去实现

属于我们的梦想!

2025朗诵稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

暑假过完了，我们非常高兴地升入了四年级，又开始了新的学习，在这新的学期里，我们要一如既往地努力学习。新学期我们有新的打算：在这个新学期里，同学们之间要和睦相处，听老师的话，每一节课上专心听讲，积极举手发言，勤于动脑，善于思考，按时认真完成作业;爱劳动，讲卫生，积极锻炼身体。

在语文学习上，我们要多预习、复习，多背诵课文，多默写，多练习，多看范文，不写错别字。在数学学习上我们要更加仔细、认真，不畏难，积极开动脑筋。在英语学习上我们保持自己的优势，要多听、多读、多背、多默写。新学期我们除了在学习上力争不断进步外，还要做爸爸、妈妈满意，老师喜欢的好孩子。在家里经常帮爸爸妈妈做一点家务，给爸爸妈妈洗碗，倒垃圾，扫扫地。

当爸爸妈妈下班的时候，给他们倒一杯热水，帮他们捶捶背，捏捏肩，跟他们说一声：“爸爸妈妈您辛苦了!”新的学期是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，我们要以新的起点，新的面貌，去为我们更美好的明天画上多姿多彩的一笔。同学们，我们一起努力，让我们再一次踏上征途!让我们一起加油!

2025朗诵稿5

轻轻地拉开帷幕，展现在我们面前的是一个很大的舞台。它是五彩缤纷的，它正演绎着属于我们的年龄的人的精彩――花季少年。

时间是让人猝不及防的东西，没想到它过的这么快，转眼间，我们已经从一个童心未泯的小小少年长成了一个花季少年。“小小少年，很少烦恼……”哼唱着这首歌曲，心里充满了喜悦。的确，处于花季的我们在不断的成熟，这个人生一个重要的转变，是慢慢人生旅途中最闪耀的星星，向着未来呼唤。

在这座舞台上，我们心中都珍藏着一分火热的激情，一份真挚的友情，一份无私的亲情。我们互相倾诉着喜怒哀乐，把快乐化为动力，把悲伤化为力量。舞台上的花季少年都很动情。何为这样动情？因为我们心中都有属于自己的秘密，好像一颗含羞草，迟迟不敢张口。只告诉我们自己现实最重要。

在这座舞台上，我们不必拘谨，不必彷徨，不必紧张。我们用心的跳，用情去唱，用我们自己的理想和智慧去播种理想的种子。舞台上的我们，似脱笼之鸽――快乐至极，舞台上的我们，似入水蛟龙――自由无比。

理想的舞台在燃烧，愈烧愈烈，熊熊烈火，锻炼着我们的心。我们学会了熔化忧伤，浇灌心田，使我们更坚强。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们所付出的努力，所流过的汗水与泪水，正在使我们的未来更璀璨。

花季，这个字眼，透露着活力，孕育着生命力。让我们在花季的舞台上，唱出青春美丽的歌，为美好未来添上绚丽的风景。

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师得交往中，在获取知识、参加活动中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解与分享，懂得了感恩与担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

2025朗诵稿6

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您十月的培育，

开启我第一声的哭。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您爱心的。照顾，

教会我人生的迈步。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您耐心的督促，

告诉我坚强不能输。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您恒心的延续，

培养我欢笑的兴趣。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您关心的注目，

叮嘱我走好人生路。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您母爱的无数

叫孩儿总想向您倾诉。

2025朗诵稿7

《告别》

六年前，

妈妈牵着我的手，

送我进校园。

“好孩子，听老师的话，好好学习。”

妈妈的仿佛还响在耳边。

课堂上，

老师看着我的脸，

aoe，123——

点点滴滴的知识，

仿佛是春天的细雨

滋润我心田。

亲爱的同学你一定记得——

你的那个谜语，

我们一下子就猜得出

你讲的那个笑话，

我们笑了好几天。那次考试考砸了，

你伤心地哭鼻子;

无数次地打闹，

我们笑作一团。

楼前的两棵白杨树，

见证我们的成长;

绿茵茵的操场，

奔跑我们的欢乐;

安静的微机房，

睁大我们好奇的双眼。

我们感激——

六年来，

校长激励我们“爱拼才会赢”，

老师为我们的人生涂抹亮丽的底色，

学校为我们撑起多彩的天。

放心吧，

亲爱的母校;

放心吧，

敬爱的老师——

六二的'孩子不管走到哪里，

都会拥有人生的康健。

2025朗诵稿8

亲爱的同学们：

你们好！今天我要讲话的题目是红尘之上，翰墨书香”。杜甫曾有言：“灯前往往大鱼出，听曲低昂如有求。”年轻的朋友们，浩瀚的书海、完整的教育体系已为你们点起了明灯，试问你们求索的是何物？是高考时的完美答卷，抑或是一一仅仅是达到家人和我们教师的期望？不，都不应是。你们应有更高的追求，那便是红尘之上的书中黄金屋。

年轻的朋友们，正如舒婷所说，“不是一切呼吁都得不到回应，不是一切深渊都是毁灭”，不是一切的课外读物都是你们家长所说的“闲书”，不是一切教育都必须墨守成规地使用题海战术、而极力反对课外阅读，你们中的每一位也不是只为应考而生的。你们对知识、对爱好的渴望，不是只能得到否认。茶余饭后，你们不妨翻开一本优秀的课外读物，结交无声的良师益友，“与经典一起荡漾，一起芬芳”。在卷帙浩繁中，一个人穷其一生也无法读完所有作品，于是选择便尤为重要。

你如爱盛唐的风骨，这时代多的是诸如谪仙对月捞玉蟾的轶事；你如爱仙境的渺茫，大可品读“呼龙耕烟种瑶草”，试着描绘“粉霞红”“兰苕春”；诡谲莫测的神鬼故事如吸引你，自有《聊斋志异》《镜花缘》供你欣赏；才子佳人的故事如太老套，不妨欣赏花枪风雪挑葫芦、哨棒过冈打猛虎：世代传承的黄金精神、残疾青年从负到零的成长、为反抗命运的背叛者奏响的`镇魂曲，都足以作为成长的启迪！读书只为应对考试的，是庸人。

似饮牛饮螺而无选择的，是愚人。

让粗浅的娱乐麻痹心灵的，是蠢人。

从书中提炼警觉的，是人上人，亦是智者。

愿你们在红尘之上、书海之中到达全新的境界，找到平静、隽永与智慧！

我的讲话到此结束，谢谢大家。

2025朗诵稿9

一、活动目标

通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

二、活动目的

让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

三、活动主题

爱惜粮食，节约粮食

四、活动时间

20__年10月17日（本周五）

五、活动主持

韩威李珂涵

六、活动议程

1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。

2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。

4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。

5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

6.最后由陈老师总结。

2025朗诵稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我要演讲的题目是《我的祖国》。

中国是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史。孔子、老子、孟子都是我国著名的思想家，对中华民族的发展起到了深远影响。我们要回归传统文化，学习国学经典，学习古人的大智慧。

我们的祖国从古至今出现了许许多多为国家、为人民奉献青春甚至生命的民族英雄，如xxx的缔造者xxx，为国捐躯的马宝玉，为了国家的铁路事业而劳累成疾不幸英年早逝的詹天佑……还有最令我敬佩的我国的大文豪——鲁迅先生。

鲁迅先生是中国伟大的文学家、思想家和革命家，他在1918年，首次发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅先生是一个为自己想的少，为别人想的多的人。“惟有民魂是值得宝贵的”，他的精神可以用三个字来形容——民族魂，他用文章来激励当时的社会和国人改变病态的状况。“他活着是为了别人更好的活”，这句话是诗人臧克家在《有的人》中描述鲁迅先生的，虽然鲁迅已经逝世许多年了，但他的精神一直对社会产生积极的影响，鲁迅先生之所以让我们如此感动，正是因为他有一颗强烈的爱国之心，以笔救天下。

中国作为一个文明古国，创造了指南针、造纸术、火药、印刷术，充分体现了古人的智慧。而现代的中国，科技日益发达，登月火箭、载人飞船、国产航母、国产大客机、高铁等等，在各个领域都取得了令世界瞩目的成就。

继承优良传统，振兴中华!少年强则国强!让我们努力学习，将来为祖国的发展建设贡献自己的力量!

谢谢大家!

2025朗诵稿11

你心中的阳光，不在于有没有阳光，而在于你是否愿意走出阴影，敞开心扉去接受。

清晨，是明媚的阳光叫醒了我。她拉开窗帘，顽皮地对我笑了笑。透过耀眼的云层，她给它们镀上一圈金色的金边。让无数人着迷的第一缕晨光，缓缓从我指尖穿过，触碰到我的脸颊。我想应该是我向往已久的阳光吧。

阳光灿烂，她是上帝的女儿，活泼开朗，有上帝的亲吻，唤起人们遥远的思绪。清晨，我打开被阳光温暖的窗户，调皮的阳光陪伴着风姑娘，透过无数小叶缝在我的床单上翩翩起舞，让风铃们掩脸微笑。

我喜欢和太阳作伴，坐在深秋，看着太阳投下斑驳的叶子，告诉我她心里的秘密。看着微风掠过湖面，湖水随着最后的旋律飘动。不知道什么时候太阳把我抱在怀里，多温暖啊！她和我打架，和我争论来自天堂的甘露.

走进阳光里，站在阳光灿烂的世界里，无时无刻不感受着春天回到人间的消息，鲜花，绿草，树林，这些都不是阳光为我准备的礼物。我再也受不了那种喜悦的心情，突然跳进了那一望无际的嫩草里，太阳也躺下了。我们在不远处看到一片枯叶，它摇摆着，然后从云端落入凡间，生命一如既往的短暂！

像阳光一样的生活一定是色彩斑斓的！我闭上眼睛，脑海里突然闪过过去的点点滴滴。为了发现，太阳一直跟我追，跟我笑，跟我哀，不是吗？

2025朗诵稿12

星期五放学回家后，我发现自己的红领巾很脏，就想把它洗一洗。可是，我只看到过妈妈洗衣服，自己从来没洗过衣服，于是，我就去请教爸爸。在爸爸的指导下，我开始动手洗了。

我先把红领巾放在水里浸泡，等它湿透后，再给它打上肥皂，特别是脏的地方，就多打几次肥皂。打完肥皂后，我就把红领巾铺在洗衣板上，用左手压住边沿，右手拿刷子在红领巾中象涂蜡笔一样左右来回地刷着。可是，这红领巾好像故意跟我作对似的，我刷子移到那里，它也跟到那里，就粘住刷子不让我刷。爸爸看到后，就告诉我：刷的方向应该从里到外，刷完一次后要把刷子提起来放到起点位置，这样重复几次就可以了，就象用刀削铅笔一样。得到爸爸的指点后，我刷起来就很顺利了，不一会，红领巾上就浮出了许多白色的泡沫，脏的地方也慢慢地消失了，颜色变得越来越鲜艳。刷完后，我再把红领巾放在干净的水里搓了几次，把脏水都洗掉后，就挂到晾衣架上。

看到干净如新的红领巾，我特别地开心。从这次的劳动中，我懂得了一个道理：做一件事，只要你肯做、肯努力，就一定会做好！

从戴上红领巾的那一刻，老师就告诉我们红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。红领巾激励着我们，伴随着我们度过美好的少年时光。

今天，戴红领巾的时候，我发现红领巾有一点儿脏。心里想那是多不应该的事情啊！中午放学以后我一定把它洗得干干净净，让红领巾鲜艳的飘扬在胸前，让我们的先辈放心，我们一定会珍惜五星红旗的一角。爱惜我们胸前的红领巾。我从胸前把红领巾解下来，小心地拿在手里，找来盆子和肥皂接满水，把红领巾放入清水中，红领巾在阳光照耀下，在水中闪着金色的光芒，使我再次想到红领巾是我们少先队员的光荣。我拿起红领巾轻轻地搓洗，又把红领巾脏的地方用肥皂打干净，然后，用清水冲干净。把红领巾晾好，看到干净的红领巾，我心里充满自豪。

红领巾激励着我们，让我们好好学习，天天向上。也让我们更加热爱我们的祖国，指引着我们更加勤奋、刻苦地学习，为祖国的现代化建设做出一份贡献。这就是少年强、则国强，少年进步、则国进步。

2025朗诵稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

正处于秋高气爽的九月，我们将再次迎来中秋节！

随着科学技术的飞速发展，生活节奏越来越快，城市的喧嚣让奔跑中的人们很难停下来。然而，当中秋节到了8月15日，一轮明月高挂天际，传统节日的温暖抓住了忙碌的人们的心。我们传递给对方的礼物不仅仅是礼物，而是问候、祝福和浓厚的民俗文化。

中秋之夜，月色皎洁，古人视满月为团圆的象征。因此，8月15日也被称为“团圆日”。中秋节、元宵节和端午节被称为中国的三个传统节日。中秋节的起源与神话传说如“月亮女神”、“吴刚伐桂”、“玉兔戏药”等密切相关。因此，中秋节的民俗大多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等。都源于此。古代皇帝有春祭日月的社会制度，民间家庭也有中秋祭月之风。后来赏月比祭祀月亮更重要，严肃的祭祀变成了轻松的享乐。中秋节赏月的习俗在唐代盛行，许多著名诗人的诗歌中都有关于月亮的诗。宋、明、清时期，拜月赏月的宫廷和民间活动更为广泛。中国各地有许多“拜月坛”、“拜月亭”和“望月楼”的历史遗迹。北京的“月坛”建于明朝嘉靖年间，是皇家祭祀月亮的场所。每当中秋月圆，露天立一案，桌案上备有月饼、石榴、枣子等水果。拜月之后，一家人围坐在餐桌旁，边吃边聊，欣赏着明月。现在，在拜月庆祝月亮的活动已经被盛大多彩的赏月活动所取代。

这个星期三，我们将欣赏明月的美丽景色。当我们仰望天空中的明月时，那些美丽的诗句就会浮现在我们的脑海里：“海升月升，照亮整个天堂。”整个中秋节，多少中国孩子的乡愁和情怀被寄托了。每到节日，世界各地同根同源的中国人都会在这个节日里重温民俗，叙说乡愁。

面对国旗和勤劳的老师，我们想说：是师专附中把我们带到了成功的摇篮。让我们团结起来，在这个摇篮里努力奋斗。

最后，值此金风桂花香之际，祝全体师生阖家幸福，中秋快乐。

2025朗诵稿14

男：笑声掌声朗诵声声声入耳

女：国事校事天下事事事关心

男：在这喜迎建国60周年的日子里

女：我们举办这场以“歌颂祖国”为主题的诗文朗诵比赛

男：希望我们的每一位选手充分发挥自己的朗诵才能

女：努力创造最佳的成绩

合：为祖国的60周年大庆献出我们的一份厚礼

男：下面比赛正式开始。首先上场的是——他(她)朗诵的题目是《我的祖国》

——

女：我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。每一个炎黄后裔，都会从心底里发出这样的呼声：我骄傲，因为我是中国人!下面请欣赏——为我们朗诵的《我骄傲，因为我是中国人》——

男：在这60年中，我们伟大祖国的面貌发生了翻天覆地的变化，我们已经逐渐远离了一穷二白，远离了东亚病夫，一个强大的共和国正在崛起!这一切，你看到了吗?下面请听——为我们朗诵的《你看到了吗》——

女：在这举国同庆的日子里，我们特别怀念新中国的缔造者——我们敬爱的毛泽东主席。他以诗人的激-情和政治家的雄才大略，为我们留下了气壮山河的词作《沁园春。雪》。下面请欣赏——为我们朗诵的《沁园春。雪》——

男：尽管我们有些边远地区还没有彻底摆脱贫困，尽管我们还时常遇到天灾人祸的袭击。但这些都是暂时的。它并不影响祖国在我们心中的崇高地位。因为祖国毕竟是“我的”祖国。下面让我们再次欣赏——朗诵的《我的祖国》——

女：有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》，这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面就请欣赏——为我们朗诵的《少年中国说》——

男：在举国欢庆的日子里，歌颂祖国应该成为主旋律。此时此刻，这一主旋律将在我们这里再一次响起。请听——为我们朗诵的《歌颂祖国》——

女：如果祖国是成熟的少男少女，那么他们的芳心将赢得人们的热恋，这种爱恋是至高无上的爱恋。让我们唱响对祖国的恋歌吧!下面请听——朗诵的《祖国恋歌》——

男：爱祖国就要歌颂祖国，歌颂祖国的伟大成就，歌颂祖国的沧桑巨变，从而激发我们的自豪感，为祖国作出更大的贡献。下面请听——朗诵的《祖国颂》 ——

合：今天的朗诵比赛到此结束。谢谢大家!祝大家晚安!

2025朗诵稿15

时光匆匆，我在每天繁重的学习生活中，不知不觉已经过去了一个多月了，身边那一张张陌生的面孔，逐渐的熟悉起来，我开始慢慢地读懂身边的每一张面孔，开始有了温馨的感觉。

沈文钦，一个很腼腆的男孩，他是一个数学高手啊！心里总是有种很钦佩他的感觉，数学方面较弱的我总会爱时不时转过去请教这个“天才”。我在他细心地教导下，解出了不少难题，让我体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深切感觉，他的腼腆程度让我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理难题，问遍了前后左右，竟无人可解，我建议他去问老师，他嘴张了半天都没开口叫老师，直到老师快离开教室他才开了口，就是这么一个男孩，平凡中带着他独特的闪光点。

我的同桌在我的记忆里全是热心的形象，当时班级撤掉垃圾桶，她就准备了一个垃圾袋，后桌也总是“不厌其烦”地把垃圾往里面扔，可她很大方，没有觉得厌烦后桌老把垃圾扔她那里的行为，这让我很佩服她的大方。记忆最深刻的是我买了书立，可不会安装，她看我急得火烧眉毛，就忍不住的自己上手，帮我完成了这项“工程”，顿时心里十分感谢她。我的同桌就是这么个热心的女孩。

张诗珧，我们班的语文科代表，一个很单纯的人，我们每天一起回家，所以我们成了了彼此回家的伙伴，她是一个阅读量很广的人，我总爱和她探讨一些《红楼梦》里的情节，我们总是讨论得很来劲，我们会为黛玉的死感到惋惜，会为里面的王夫人感到厌恶，我们仿佛成了研究这本书的“痴人”了。这个女孩，在相处中带给了我很多以前没有的感觉，是一种在一块就会谈论各种书本的人，会为书中的人物而开心而悲伤的感觉。

我才发现原来美就在我的身边。

2025朗诵稿16

尊敬的老师、同学们：

你们好!

小时候每当看到小朋友背着书包高高兴兴去上学，我都会特别羡慕，从那时起，我便暗下决心：一定要上学，一定要读书，一定要好好读书!

九岁的时候，我踏入了小学的门坎，经过五年艰苦的生活，我毕业了，在我还为没有一所中学肯收下我而烦恼的时候，是文化一中伸出温暖的双手接纳了我。虽然上学了，可还是有很多困难摆在我的面前：生活不能自理，上厕所需要人搀扶。为了减少上厕所的次数，我一天几乎滴水不沾，早饭也很少吃。因为行动不便，我在椅子上一坐就是一天，到了放晚学的时候下半身几乎僵硬了，腿坠得都浮肿了。尽管这样，无论刮风下雨，我还是每天都按时到校，按时完成作业，即使病了我也会坚持上学，不落一节课。也许你们会问，为什么这么艰难你还坚持上学呢?那是因为爱我的双亲不只一次告诉我：孩子，你必须坚持，你本身有残疾，如果不好好学习，长大了能干什么呢?只有读书才是你唯一的出路!

虽然肢体上残疾给我带来的不幸将影响我的一生，也给父母心灵上造成永久的创痛，可我无从选择，因为这是命运的安排。但有时我又深深感到自己是幸运的，因为我拥有一个温馨的小家，还有一个温暖的大家，他们给我以勇气，给我以关怀;他们陪伴我成长，他们带领我前进，这些都增强了我与不幸抗争的力量和勇敢、乐观生活学习的勇气和信心!因为有了围绕在身边的无数关爱、期待与信任，我感到自己是一艘快乐的小船，正在我人生的航道里劈波斩浪，扬帆远航!

克服了巨大困难坐在教室里的我，格外珍惜每个宝贵的45分钟，因为我知道只有充分利用这 45分钟，才能更好地挖掘这有限时间里的无限价值。课堂上，老师讲的东西我都认真听讲，积极用脑思考，踊跃发言，我相信自己是这课堂里45分钟里的精灵，是一条遨游知识海洋里的小鱼!每晚睡觉前，不管如何地疲惫，我都坚持把当天学过的知识回顾一遍，加深记忆，同时对第二天老师要讲的知识进行预习。有时妈妈心疼我，让我休息，但我总是这样对妈妈说：“女儿虽然肢体软弱，但女儿会用知识把自己武装得更强大，因为知识的力量是无穷的，相信将来女儿会比肢体强健的人更有出息!”

同学们，我们乘坐在同一条航船上，这条船就是文化一中，经过四年的航行，它会把我们每一位同学送上自己梦想的地方。做为一名残疾人，能和你们一起学习，我很开心，在你们团结友爱的帮助鼓励下，我想我能和你们一起到达梦想的彼岸。同学们，努力吧，“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟!”前人已有惨痛的教训，让我们带着前人的教诲，珍惜自己的生命，去拥抱自己的青春吧!如果说人的一生是一座大厦，那么我们现在正处在打基础的时候，只有基础牢固，大厦才能建得又高又大，愿我们每个人都能在将来的某一天建起自己引以为豪的生活大厦、事业大厦，这就是你们的我——一个轮椅女孩的梦想!

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!

2025朗诵稿17

我的梦，

是青春洋溢的意气风发

我的梦，

是志在四方的挥斥方遒

我的梦不在那个遥远的天国;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦，像一面神奇的镜子:

一面冰雪;

一面焰火--

我的梦，是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……

我的梦，化作光明岁月;

几经险阻，为何长燃不熄!

我的梦，追随正义之火;

几经风波，为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光，

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座，

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的`壁画中飞来--

打开瑰丽壮阔的屏帏……

你驾着喜马拉雅山脉，

驰骋于天南地北

这是我们的梦，

我们用青春描绘着色彩

我们用志向书写着未来

中国梦，我的梦，我们的青春!

2025朗诵稿18

曾这样，我与时间结伴共舞，它的一颦一笑曾那样深深的刻在我的心里，甚至它曾是我声明的全部，是悲欢的起源，是声明的延续，我曾那样全神贯注的投入到与它的交流。

而在起初，我是不在意的，因为这些都不是我预想的初遇，我甚至没有任何准备，它便到来，悄悄的来到我身旁轻轻的扣着我的心门，一声，二声，声声敲在我心坎。

当我终于禁不住欣奇打开门的时候，我看到一轮明月从门外一路泻下来，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投进了天国的一道曙光。这道光很亮，亮的我睁不开眼，而我一直习惯黑暗的。

我躲在墙角，手抱着头，发丝掩盖了眼睛，可是光便大摇大摆的坐到我的书桌旁，看我斑斑点点的痕从开始到结束。从彷徨无助的哭泣到战在光阴里最暗出笑出声来。

它是无语的名誉市我便觉得安全，不需要设防。慢慢的我便开始一起作的书桌前，瓤它看痕，从痕的起笔，用力的下刀，到歪歪扭扭的线，一些事是而非的过程，到最终的回情一剑，我的脸上荡漾着笑，可时光却哭了。

我不忍，轻轻的抚在它的脸上，面对它的悲悯我寻找不到合适的语言来安慰它，我只能与它背对着背的坐着，从黄昏到深夜，再从深夜到清晨，我没有能力抚去它的悲伤，我知道任何语言都是苍白的，任何举动都是无助的，而我所能做的，便是让我也感受着它的悲欢。还有什么比切肤之痛还深刻呢？所以我却愿意，愿意去尝尽，让它为着悯，为着泣的伤。

只是当我真正的走进它的身体里感受牙的切身之痛时，它却笑了，开怀的笑了，而我却哭了。

我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑颜，就像它当初刚来的时候，恍然间它已走远，远至坐在我的身旁，可我却觉得我与时光之间隔了一个汪洋的海，任我如何呼喊，它都听不到我的声音。任我怎样的想游过去，可却永远无法抵达，触不到它的衣角。转身，仿佛已是阴阳相隔。

如今，我依旧坐在黯然的屋子里，看时光怎样的从这屋里点点的消散，一寸一寸的远去，不知为何，我无语。

2025朗诵稿19

新年的第一天“姗姗来迟”

使华夏大地处处洋溢在“欢歌笑语”中

就连自然界都在默默“如影相随”

缔造了尘世“万象更新”的画面

每个家庭都在“温馨与甜蜜”中荡漾

世间亲情的可贵便被彰显

或许，这新年的“神圣寓意”

并不在于它的烟花多么“璀璨绚烂”

爆竹声多么“辞旧迎新”

而是亲人重逢、欢聚一堂

共享天伦之乐的一幕幕

才是新春佳节绚丽多姿的身影

更是弘扬历史文化、传承孝道的契机

所以在此时节

归乡的游子们定会虔诚向神灵膜拜

祈求这些“温馨、感动”的亲情画面

能温馨永驻

同时祝福家人在新的一年中

永远“平安、健康、吉祥、幸福”

时光的静静溜走

并未因今日春节而放缓脚步

所以“暮鼓晨钟”的旋律还在上演

包括今天这个一年唯美的开端

还是在新春浓情氛围中“洋洋洒洒”

或许，我们只有认真珍惜这个节日

去热情拥抱亲情的伟大

才能写进新年伟岸的篇章里

尽管今夜的烟花已“断断续续”

缺少了昨日的“持续燃放和经久不息”

但一切的繁华事物就是这样“盛极而衰”

都有回归理性的一刻

只有心灵时空能认知“取舍”

和“天下无不散之宴席”的道理

才会尘封过去，开始展望未来

并在新年的征程中

再次“劈波斩浪”、重新点燃激情

这新的一年才会“心想事成、事随心愿”

2025朗诵稿20

《教我如何不想她》

刘半农

天上飘着些微云，

地上吹着些微风。

啊！

微风吹动了我头发，

教我如何不想她？

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光。

啊！

这般蜜也似的银夜，

教我如何不想她？

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游。

啊！

燕子你说些什么话？

教我如何不想她？

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧。

啊！

西天还有些儿残霞，

教我如何不想她？

2025朗诵稿21

歌颂劳动的现代诗歌朗诵

劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在歌颂劳动的同时，来歌颂我们创造整个美丽世界的劳动人民。

《为五一劳动节作诗》

在那个久远的年代

1886年的5月1日

一群朴素的劳动者

为了争取应有的权益

走上街头

从此后

人们记住了这个日子

从此后

劳动者的声音

变得愈加雄壮浑厚

我们不会忘记

当侵略者的铁蹄

踏破我美丽山河的时刻

无数劳动者

拿起了刀枪

用他们血肉之躯

谱写出一曲曲

抗击侵略

还我山河的壮歌

我们不会忘记

在那个烽烟四起的年代

无数劳动者

聚拢于正义的红旗下

为了国家的解放事业

抛头颅洒热血

演绎出一幕幕

铁骨忠魂的历史巨篇

我们不会忘记

在新中国百废待兴的那段艰难岁月

还是我们的劳动者

硬是用他们的双手

用他们不畏艰辛的意志

用他们报效祖国的忠贞

从一片废墟瓦砾中

托起了一个富强美丽的华夏民族

我们更不能忘记

那一座座新式的厂房里

那一个个热火朝天的工地上

我们的劳动者们

依然在用他们的双手和智慧

用他们对国家

对民族最朴素的信仰

夜以继日任劳任怨

当拿起笔的时候

我的心中开始热血沸腾

因为我在骄傲

因为我也是劳动者

因为我也在为我们民族的伟大复兴

而默默工作

我想大声的喊出我心中的激动

劳动者我们也是最可爱的人

《献给――五一劳动者》

缘源圆

不要问我来自何方

也许，五湖四海

也不要问我情归何处

或许，只为服务人民

我们本来很渺小

渺小的有点不愿让人想起

然而，渺小的事物却光彩夺目

就像是沙砾中的一颗珍珠

不由自主让人眼前一亮

五月，是一个艳阳的季节

五一，一个纪念的日子

我们的青春奉献品格

就像是一股清香的气流

注入每一份事业香味四溢

我们曾挥汗如雨

我们曾淡泊名利

我们曾爱岗敬业

我们曾艰苦奋斗

这一切，太值得，太有价值

我们不可能被人一一镌刻

我们也不可能被人一一羡慕

不要问我为何如此

也许，只为轻于鸿毛，重于泰山

不要问我归去何兮

或许，化为――钉子汗水粉笔

《劳动节快乐》

五一，是国际劳动者的节日，

五月，又是一个充满真情的日子。

这春意盎然的季节里，春风送爽的今天，

在此，向所有的劳动人民由衷地道一声：

“五.一”国际劳动节快乐!

城市里的每一个角落都有劳动者奔

波的.身影，

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力，

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽，

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐，

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣，为了民族的富强，

今天的主角用勤劳的双手和智慧，

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场，

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦，

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路，

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活，

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

在这激情澎湃的季节，在这特别的日子里，

让我们以崇敬的心情，衷心地祝愿：

------伟大的劳动者节日快乐!

2025朗诵稿22

篇一：一位军嫂的发言

尊敬的首长、亲爱的姐妹们：

大家上午好。我叫×，是×的家属。今天，能够站在这里，代表这么多军嫂发言，我感到很荣幸，也想借此机会，向在座的首长说几句心里话。

一提到军嫂这两个字，我想在座的姐妹们都会感慨万千，心里可以说是酸甜苦辣，五味俱全。

因为是军嫂，当别人花前月下的时候，我们只能拿出手机，对着丈夫的照片自言自语。我和丈夫相识八年，可直到我去年随军到部队，我们真正在一起生活的时间满打满算也就一年。七年的分居生活，这对一个憧憬幸福生活的年轻女人来讲，是怎样的孤苦岁月？都说女为悦己者容，可作为军嫂，在我们最灿烂的年纪,为自己的丈夫化的妆，他们又看到过几次呢？

因为是军嫂，当别人合家欢乐的时候，我们只能默默地去照顾老小，去洗衣做饭。我们的孩子出生后一个月，丈夫就回到部队。公婆平时农活比较多，孩子基本是我一个人带。那段时间，最开心的事情就是打电话让丈夫听儿子学说话。去年5月，丈夫休假回家，刚见面时，我让儿子喊爸爸，谁知儿子转过身来指着我的手机喊了两声爸爸。丈夫说，每次想起这件事，都觉得对不住我们娘俩儿。其实，有他这句话，我心里就已经很满足了。

因为是军嫂，当需要一副宽阔有力的肩膀时，我们只能挂掉丈夫的电话，告诉自己要坚强。去年认识了一位士官的家属小刘。她告诉我，有一年冬天，她的孩子发烧，在镇卫生院输液。那时孩子才一岁多，她特别担心，几次想给丈夫打电话，但都忍住了。可是到了半夜孩子烧到39度，小刘急的不知道该怎么办，给丈夫打电话，结果手机关机，座机没人接。摸着儿子发烫的额头，小刘委屈的眼泪夺眶而出。幸亏一位值班的大夫帮她连夜把孩子送到县医院，才把病治好。小刘说，那次发烧是因为扁桃体发炎引起的，幸好治疗的及时，否则孩子的扁桃体就保不住了。

刚才这些话，只是我们军嫂想对领导们发发牢骚。其实我们也知道自己的丈夫是多少不容易。两年前，我在×人民医院做剖腹产手术，因为缺氧，孩子刚出生第二天就需要进保温箱护理，可当时医院设备不足，丈夫只好把孩子送到×市人民医院，住进了新生儿重症抢救室，一住就是一个月。那时候也是春节前，寒冬腊月，丈夫不停的两地跑，即要关注躺在保温箱里的孩子，又要照顾躺在病床上的我，一个月就瘦了十几斤。孩子刚住院那天，大夫告诉我们，进了重症抢救室的婴儿，十个里面要有三个是出不去的，出去的也多少有些后遗症。听了这个消息，我们全家的情绪都非常低落。尽管丈夫也非常焦虑，可他还是经常给我宽心，每次从×回来都告诉我孩子非常好，大夫说不会有后遗症，让我好好调养，好早点出院。我知道他是想安慰我，所以在他面前我尽量不让自己难过。可每当想起他憔悴的面容，想起他去济宁时匆匆离去的背影，我不知道偷偷流了多少眼泪。后来我们的孩子终于平安出院，团里还专门给我们发了补助。

经过这几年的分居生活，我逐渐体会到，军嫂不仅仅是一个称呼，它还是一种精神：军嫂，就是要勇敢面对生活中的艰辛，吃别人不能吃的苦，遭别人不愿遭的罪，受别人不想受的屈；军嫂，就是要将自己也融入到军营中，义无反顾地支持丈夫的工作；军嫂，就是要与丈夫同呼吸、共命运、心连心，做一个时刻理解、支持和激励丈夫的坚强后盾！

在这里，我要代表全团军嫂向首长们表决心：我们将一如继往地支持丈夫安心在部队工作，保证把老人照顾好，把孩子教育好，把家务料理好，把感情保存好，有再多的困难我们自己面对，有再多的委屈我们自己承受！请首长相信我们一定能够做到这些，因为军嫂，也姓军！

最后，祝团首长身体健康，祝姐妹们家庭幸福，祝我们团的明天更美好！我的发言完了，谢谢大家。篇二：一个好军嫂在千人大会上的肺腑发言

［庆八一］一个好军嫂在千人大会上的肺腑发言

我叫枫，是h的爱人。

今天，我很荣幸能够站在这里，代表单位所有官兵的妻子们，说几句发自肺腹的心窝子话。当军嫂的经历和对军嫂的理解，可以用“感慨万千”四个字来形容和概括，酸甜苦辣，五味俱全，我想所有的军嫂们都有同样的感受。尤其是春节晚会小品《军嫂上岛》，那种近在咫尺又不能相见的无助和难耐，正是我们军嫂生活真实写照。作为称职的军嫂，就要义无反顾地理解和支持爱人的事业，在工作生活中无私奉献，激励他们在部队建功立业，就要吃别人不能吃的苦，遭别人不愿遭的罪，受别人不想受的屈。军人是无私奉献的代表，我觉得军嫂作为无私奉献的代表也是当之无愧。我和h结婚十年，十年军嫂路，我对军嫂无私奉献的理解有三点，这也是我当好军嫂的三点体会：

一、军嫂的奉献和忠诚，就是当别人合家欢乐时，你只能习惯地对着星空看月亮，不流泪。

二、军嫂的奉献和忠诚，就是当别人花前月下时，你只能拿爱人当一个游客或过客，不言悔。

女人都爱美，都喜欢上街逛商场。此时，她是多么希望执着爱人的手臂，有丈夫牵手陪伴在左右。但是，与h结婚10年来，我从来没有享受过这样的待遇，我的这种“虚荣心”从未被满足过。记得有一次他休息在家，也许是他的良心发现，或许是我的软磨硬泡发挥了作用，他答应陪我好好逛逛街。可还没有逛完一个商场，他就有些站立不安，精力不集中。看着他左一个电话右一个电话往部队打，我知道，他的人虽然在我身边，但心思仍然在牵挂着部队，牵挂着他的那个大“家”呢。此时，我能说什么？我只能揣着心里的委屈和不满，让他赶紧回到他那个心中的“家”。看着他火急火燎离去的背影，积压在我心中的愤懑和不满让我的泪水夺眶而出，失声痛哭，真想跟他大干一仗！如今，我们的孩子已经5岁了，孩子的所有衣服都是我自己去买，他至今也不知道女儿穿多大码的衣服和鞋子。但是，作为军嫂，我又必须理解他，理解他的责任，否则，就愧对了军嫂的称号。去年8月份的一天夜里，好不容易回一趟家的他睡得正香，家中的电话铃声突然响起，他一下子从床上蹦到电话机旁，可是，接起电话那边又没有了应答。他怀疑部队出什么事儿，拿着电话逐个连站地拨打，直到最后证实这是一个错打的电话。可就是这个错打了的电话，折腾了他一个小时，也让我的心跟着他狂跳了一小时。现在家中夜里一有电话来，我的心脏便会突突地跳个不停。

作为一个军嫂，我深深体会到，选择了军人，你就选择了奉献；选择了军人，你就要承担牺牲。这种牺牲奉献，体现在独自承担家庭的重担，也体现在哪怕是别人听得悦耳而我却深感刺耳的电话铃声。

三、军嫂的奉献和忠诚，就是当别人幸福地头枕于一副厚实安全的肩膀时，你只能依靠他的半个肩膀，不说苦。

军嫂是女人，是女人就有女人的柔弱，就想有宽阔的肩膀作为依靠。然而，作为女人、作为军嫂，h的肩膀似乎与我无关，我只能感受到他半个肩膀的宽度、厚度和温度。去年六一儿童节，女儿所在的幼儿园开家长会，因单位有事需要我前去处理，我只能把接孩子任务交给他。当他踏进幼儿园的大门时，门口保安怎么也不让他进到里边，说没有见过他这个值得怀疑的父亲，必须让孩子的母亲来接。当我处理完公务，再次打车赶到幼儿园领出孩子时，怀抱着女儿，他笑得是那样的酸楚，而我却两眼盈满了无助的眼泪? 我刚随军来到这里的时候，租住在面积只有23平米的一间小屋。那段时间，我的事业也是刚刚起步，白天要工作，晚上还要给照顾孩子。沉重的负担，让我落下了腰酸背痛的病根。一次，我犯病卧在床上，晚上孩子也突发高烧。接连的变故，让我一下子慌了手脚，不知所措。当时，h在沈阳出差，身边又没有其他的亲人，我只好把电话打到了好友w的家里，在她的帮助下，最后总算度过了难关。这次事情发生后，让我明白了许多道理，也让我学会了坚强。后来，我学会了料理家务，也学会了带孩子看病打针。女儿三岁的时候，就知道很好地心疼我，她每次生病打针，都是她去安慰医生和护士，常常是自己主动举着小手告诉护士：“阿姨，乖乖打针不怕，我已经是小姐姐了，我不哭！”

做了10年的军嫂，我一点点儿理解了军人；做了10年的军嫂，让我慢慢学会了坚强！做了10年的军嫂，也让我更多理解了军嫂的含义。作为军嫂，就是要将自己的生命融入到军营中，就是要勇于面对各种困难，忍受生活的各种艰难，就是要与军人丈夫同呼吸、共命运、心连心，就是要做一个时刻支持、理解和激励丈夫的坚强后盾！

我愿做你温馨的港湾，累了，让你回来避避风，休息休息；

我也愿做小鸟伊人的妻子，永远依靠在你哪怕是“半”个肩膀的臂膀里！

我的汇报完了，谢谢大家。篇三：在第六届“优秀兵妈妈”和第七届“好军嫂”表彰会上的讲话(定)周海涓同志在宿迁市第六届“优秀兵妈妈”和宿迁市第七届“好军嫂”表彰大会上的讲话

(20__年7月30日上午9：30 宿迁军分区三楼作战室)

同志们：

今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国人民解放军建军85周年，隆重表彰宿迁市第六届“优秀兵妈妈”和第七届“好军嫂”。在此，我谨代表主办单位向受到表彰的“好军嫂”、“优秀兵妈妈”表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向出席今天会议的部队官兵表示节日的问候和衷心的感谢！

刚才，“好军嫂”和“优秀兵妈妈”代表分别作了感人至深的典型发言，充分展现了当代军属情系国防、无私奉献的高尚情操，勤劳善良、自立自强的巾帼风采。今天受表彰的好军嫂、兵妈妈，都是广大官兵妻子、母亲的优秀代表，你们把朴实、真挚的爱献给了当代最可爱的人，你们自尊、自信、自立、自强，工作上任劳任怨、开拓进取，生活上勤劳俭朴、勇挑重担。作为曾经的军嫂，我深知其中的艰辛和不易，借此机会，我再一次表达我发自内心的深深的敬意！多年来，我们坚持评选“好军嫂”和“优秀兵妈妈”活动，旨在大力弘扬拥军优属、拥政爱民的优良传统，促进军政军民团结，向社会宣传好军嫂和兵妈妈的高尚品德和先进事迹，在全社会营造支持国防事业、关心军嫂和兵妈妈的良好氛围，取得了良好的社会反响。今天，江苏省金苏能源科技有限公司主动提出向受表彰的好军嫂、优秀兵妈妈表示慰问，并提供总价值达10万元的自产电动自行车、蚕丝被等慰问品，以实际行动拥军优属。对此，我们感到由衷的欣慰。借此机会，就如何深化“好军嫂”和“优秀兵妈妈”评选表彰活动成果我提三点倡议：

一是组织学习宣传先进典型的事迹。各级妇联组织要广泛开展多种形式的学习宣传活动，学习她们识大体、顾大局，视国家和军队的利益高于一切，始终不渝地支持军队和国防事业的无私奉献精神；学习她们知难而进、迎难而上，勇挑家庭重担的吃苦耐劳精神；学习她们爱岗敬业、奋发有为，在事业上不懈追求的拼搏进取精神。新闻媒体要以评选表彰活动为契机，大力宣传先进典型事迹，弘扬她们崇高品质和奉献精神，努力在全社会形成弘扬传统美德和时代精神的浓厚氛围。

二是积极营造军民共建互动的氛围。受表彰的“优秀兵妈妈”和“好军嫂”要以荣誉为新的起点，继续当好楷模，勇挑家庭生活重担，服务军队建设大局，为广大官兵营造稳定、和谐、温馨的大后方，鼓舞和激励广大官兵献身国防、报效祖国。要以自己的实际行动，影响和带动更多的军人家属，尊老爱幼、夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结，爱岗敬业、埋头苦干，以积极的心态争做文明家庭的主心骨。广大驻宿部队官兵要以社会的关怀、亲人的支持为动力，牢记宗旨、安心军营，在保卫国家安全、维护社会稳定、推进军队现代化建设中再创新业、再立新功。

三是在全社会掀起拥军优属的热潮。双拥部门要倡导发挥军地双方优势，动真情，办实事，千方百计帮助军人家属解决工作和生活中的各种困难，营造关心军人家庭、关心军队建设的浓厚氛围。各级妇联组织要把关心军人家属的工作和生活作为妇联工作的重要内容，充分发挥组织优势，积极为她们排忧解难，保障她们的合法权益。要大力度组织巾帼志愿者为军烈属服务，给她们送去亲人般的关爱。社会各界都要增强拥军优属意识，关心关注军属生活，尽己所能，奉献爱心，进一步形成“军爱民、民拥军、军民团结一家亲”的良好社会风尚。

同志们，千家万户创和谐，军民共建一家亲。作为军人，他们把最为宝贵的青春与热血无私地奉献给了国防事业；作为军人的妻子和母亲，她们用柔弱的双肩扛起了家庭、事业双重重担，构筑起了国防建设的坚强后盾。正是因为有千千万万军人家属的无私奉献，广大官兵才能安心服役、投身国防，我们的钢铁长城才能更加巩固，我们的社会才会如此安宁和繁荣。让我们携起手来，为支持国防现代化建设做出新的更大的贡献！

最后，祝全市所有兵妈妈和各位军嫂生活幸福，万事如意！祝全体驻宿官兵节日愉快，工作顺利！谢谢大家！

2025朗诵稿23

(一)

父亲，我想说，你是西藏的蓝天

不是为了歌颂你是我的父亲

而是想告诉世人你就是蓝天

无关你有没有文化，有没有在我身边

坐上太阳的翅膀，亲吻高原的云朵

剪一段时光，泡一壶老酒，温一段情长

一朵格桑花开的美丽无不透着四季芳香

一个父亲的声音

春天，面对蓝天下的布达拉宫，让我知道了什么叫神圣。

夏天，面对蓝天下的大昭寺，让我知道了什么叫信仰。

秋天，面对蓝天下的岗仁波齐峰，让我知道了什么叫天堂。

冬天，面对蓝天下的珠穆朗玛，让我知道了什么叫仰望。

年年岁岁，岁岁年年，我已在西藏的土地上走过

第十七年头，不为抒写蓝天，只为感谢父亲

没有你，我不知道西藏的蓝天如此蓝

没有你，我不知道，你就是西藏的蓝天

(二)

父亲，我想说，你是西藏的蓝天

不是为了赞美你是我的父亲

而是想告诉世界你就是蓝天

无关你有没有来过西藏，有没有在我身边

穿过彩虹,骑着骏马，梳着辫子,吃着糌粑，唱着《回到拉萨》

跳一曲锅庄，拉起长长短短的时光线

一种信仰的声音无不写着前生今世

一个父亲的伟大

昨天，面对蓝天下叫过去，让我知道了还有一个词叫经历。

今天，面对蓝天下叫现在，让我知道了还有一个词叫当下。

明天，面对蓝天下叫明日，让我知道了还有一个词叫未来。

2025朗诵稿24

敬爱的老师亲爱的同学们：

燕子六度来往，杨柳六次枯荣，

花开花落整六载，只有情如故。

我们回首六年的温馨时光，

我们开启心灵的感恩之旅。

我们一起眺望初中的美好生活。

我们即将踏上崭新的人生路。

快乐的时光总是那么短暂

思绪从闸门喷薄而出。

我们即将迈出实验小学的门槛，

心里翻腾的是绵绵的思念——

我们会记得校园里那棵塔松，

高大挺拔，厚重如泰山，

抚摸我们的松枝总是那么轻盈。

我们会记得树下那方大印，

虽然我们不怎么懂什么是“奠基”，

但是我们逐渐变得健康大气文明。

我们还会记得那虬髯盘旋的紫藤，

他送给我们的不只是阵阵清香，

还有智慧儒雅，满眼光景。

老师，您还记得那个跑错教室的小傻瓜吗?

您还记得那个不会拿笔的小笨蛋吗?

您还记得那个说话吞吞吐吐的小公主吗?

您还记得那个抬腿满楼跑的小男神吗?

您还记得那个摘星星的幻想家吗?

您还记得那个种太阳的小天真吗?

我们不会忘记，

是您大手牵小手送我们过每一个十字路口;

是您用那会说话的眼神指引我们一路前行;

是您用自己的手绢擦去了我们委屈的泪花;

是您用纯白的粉笔描绘着我们五彩的人生;

是您用试管加热我们的强国梦;

是您用真情送给我们一路春风。

谢谢您，敬爱的老师，

他日成才报桑梓，最难忘，恩师情。

同桌的你，三八线，若隐若现，

缠绕着我们的云淡风轻;

前桌的你，课桌推来推去，

挡不住我们的文明前行;

后桌的你，纸条在桌洞里进出，

传递着我们六年的每一个表情。

同组的你，笤帚起，托子落，

清扫着我们朦朦胧胧的心灵;

同路队的你，黄队旗，红雨披，

引领雏鹰起航，呵护锦绣前程。

同班的你，同生气，同惊喜，

穿越课本，塑造积极向上的班风。

敬爱的老师，亲爱的同学，

再过几天，我们将步入中学的校门，

感谢你们，给了我们一路阳光;

感谢你们，给了我们正确方向;

感谢你们，给了我们一片沃土;

感谢你们，给了我们人生正能量。

我们心怀感恩，自信前行，

我们怀揣梦想，向着明亮那方，

迈开大步走在中华复兴的大道上!

2025朗诵稿25

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是x班同学李晓玲，今天我在国旗下演讲的题目是“新学期，新目标”。

时光荏苒，岁月如歌，又是一年春来到，又到新春开学时。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，昨天的辉煌都已经凝固成永恒的记忆，今天的期待与努力才是孕育明天的丰碑。摆在我们面前的是新学年，新气象，新目标。

新学期高三学哥学姐们召开了高考“百日冲刺”誓师大会，我们高一也开始了文理科兴趣班，前进的号角已经吹响整个校园。亲爱的同学们，新的征程已经开始，赶快行动起来吧。扬起风帆，向着目标的彼岸前行。琴弦松弛，奏不出动听的乐曲，心志散漫，点不燃生命的火焰。亲爱的同学们，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。

在新的学期，我们要有新目标。目标是我们追求的梦想，是我们成功的希望，它能激发我们每个学生的潜能，在迷路时能为我们指明方向，牵引着我们飞向梦想的天空。失去了目标，我们便失去了方向，失去了一切。我们莘莘学子的目标就是好好学习，只有在顽固的意志力下，坚韧不拔的决心下，充沛的体力下，我们才能把自己的成绩发挥到最高境界。

亲爱的同学们，让我们把握住20__这个美好的春天，伴随和煦的春风，把目标化为宏图，把计划付诸行动，去追求卓越，迎接成功来展现我们李时珍中学学子的风采！

我的讲话完毕，谢谢大家！

2025朗诵稿26

时光荏苒，从我们的身边走过

岁月如歌，在我们的心中铭刻

记得林荫下的那张旧椅

它曾经默默地支持着你

记得教室角落的那张旧案

它曾经分担了你的疲惫

多少痴心迷醉的日夜

多少卧薪尝胆的朝夕

多少胜利失落的激动

多少唯我独清的感慨

阳光，照耀了我无尽的喜悦

寒冬，磨砺了我坚强的意志

不能忘记共苦的知己

那是你永远的美丽

不能忘记共同的努力

那是我们恒久的珍贵记忆

许许多多的昨天

都在记忆之外日历之外行李包之外

今天在夕阳里沉默着

惟恐不小心弄出声响

明天便顺着教学楼的梯级一层层的滚落

最后一堂课，是和老师的告别

最后一场考试，是和学业的告别

最后的毕业论文答辩，是和学生生涯的告别

明天我们毕业

六年六年其实就是这样

像一本线装书

在阳光很轻或者浮云很重的日子

饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪

被我们一页页翻过

看秦皇汉武

看关关雎鸠

看层林尽染

峥嵘岁月，六载风华

多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛

即将暂别象牙塔的宁静

去更广阔的天地挥洒、搏击

在时间的隧道里构筑蓝色的梦想

在岁月的长河里架设坚定的信念

在那比海更远的地方，在那比天更高的地方

放飞梦想，燃烧希望

明天我们毕业

并不是所有的花

都能够成为春天的宠物

并不是所有的梦

都那么令人神往

命运!可以是一尊神像

青春是种子必须向上

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞

在成长的道路上前进

在布满荆棘的荒野中划过一道道蓝色的闪电

让我们紧握住时间的长鞭，追赶着成功

放飞梦想，燃烧希望

明天我们毕业

六年六年其实并不遥远

为相思的灼热睡不着觉的季节不遥远

为神六一飞冲天而狂欢的夜晚不遥远

诗不遥远梦不遥远故乡的风不遥远

遥远的是昨天

厚厚的纪念册洒满别离锁满相思

长不大的是童年唱不尽的是明天

有过无奈，有过欣喜

有过迷茫，也有过畅想

有过寂寞，有过充实

有过厌烦，也有过亢奋

毕业不是船儿归港，而是扬帆出航

毕业不是学习的终点，而是新生活的开始

在离开母校之前

留下灿烂的微笑，留下深情的怀念

带上小学时代的最美好回忆

奔向人生新的征程

带上小学时代的最美好回忆

奔向人生新的征程

明天我们毕业

明天早已曝光

在温暖的南方多雨的季节

在偶然的回眸一笑之中

在大西北海南岛招聘人才的广告里

明天是一个季节

在所有的季节之外在昨天和今天之外

明天已盖上邮戳寄出校园

希望得到哪怕没有座号的车票

赶上正点运行的列车

驶向朝阳或是暮雨平原或是山地

驶出故乡遥远的地平线

明天我们毕业!

2025朗诵稿27

尊敬的各位领导，各位同事：

大家上午好!

我是来自××监理公司的×××，我演讲的题目是《用责任守护梦想》。

去年11月29日，新一届中央领导集体参观国家博物馆时，__指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读也让14亿中华儿女兴奋不已。

我出生于70年代，十一届三中全会召开那年，我刚刚4岁。改革开放30年，我是见证者，也是受益者。我们看到了国家经济的快速发展，国家地位的快速提升，当然，更直接的，是感受到了童年时的物资匮乏已经真正成为了历史。改革开放，让中华民族走向复兴之路，这30年，党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展奇迹。

国家富强人民才会幸福。中国梦，也是每个人的梦，历史的接力棒已经交到了我们的手中。也许，在全面建成小康社会的历史大潮中，我们连一朵浪花都算不上，最多只是一滴小小的水珠，但，这些不起眼的水珠汇聚在一起，就会凝聚起巨大的民族力量!

十年前，我的工作单位和我的家都从安昌镇搬到了花荄，那时候的县城更像是一个乡镇。为了让县城真正成为全县的政治、经济、文化中心，我们住建部门首当其冲，从县城的总体规划、控制性详规，到每一个建设项目具体的实施，十年间，我的同事们不知道付出了多少的心血。

正如国家强盛后，我们有底气向世界宣扬中国梦一样，我的家乡安县，也因为这十年的发展速度，有底气提出关于城市建设的梦想。这个梦，就是把安县县城建设成为川西北最秀美县城。而我，也有幸亲身参与了实现这个梦想的具体实践。

作为一名监理，我要对自己所负责项目的建设进度、建筑质量和工程造价等进行全程监督管理。尽管工作繁琐，也没有固定的作息时间，到了工程的紧要关头，节假日休息也要放弃。但是，看着每一个由我监理的建设项目从挖基础到主体框架渐渐成型，到最后以全新的姿态出现在我们的县城，我感到由衷的欣慰。那时候，我觉得这个职业是神圣的，我们既是城市的美容师，也是城市安全的守护者!

作为住建部门，我们的工作渗透到了城市建设的方方面面。县城十年，已经由最初一平方公里的面积、一万人口，发展到了现在的6平方公里城区面积，6万城市人口，实现了6倍的高速增长。

6倍!我不知道这个看似简单的数字囊括了多少幢新增的建筑，更无法想像这些建设项目的设计图纸、施工图纸汇聚起来到底有多厚，但我知道，为了合理布局我们的县城，为了美化我们的居住环境，为了让每一个建设项目都是放心工程，我的同事们付出了比常人更多的努力。

“安得广厦千万间”，城市建设的直接受益者就是当地百姓。“居者有其屋”是普通民众最朴素的愿望，而我们住建人的愿望，是居者“优”其屋。让我们的市民拥有优雅的环境，住上优美的建筑，享有优良的工程质量，这，就是我们住建人肩上神圣的责任!

是责任，让我们勇于担当，是责任，让我们甘于奉献，是责任，让我们敢为人先!

付出，总有回报。我县欣喜地赢得了联合国改善居住环境全球良好范例奖，赢得了中国宜居宜业典范城市称号。建设川西北最秀美县城，这个梦想，似乎已经触手可及。

中国梦是一个强国梦，这个梦和我们每个地方、每个人的梦交织在一起，我们每一个中国人都在这个梦里。

空谈误国，实干兴邦。要让梦想真正成为现实，需要汗水和智慧，需要脚踏实地的辛勤耕耘。让我们立足岗位，用责任守护梦想，用信心凝聚力量，让梦想_起航!

我的演讲完了。谢谢大家!

2025朗诵稿28

褪去了童年的稚嫩，已正值花季的少年的我们对生活与成长有了更多的获得与了解。我们开始学会理解学会分享；开始明白生活中有苦有乐，有成功有失败，有无奈有悲愤；懂得了担当、理解与感恩……

在我们这个年龄，烦恼忧愁总少不了。父母家长总为我们的成绩而唠叨，总会为了一丝错误而责骂。我们总是厌烦总是厌烦总是无奈、总是在想；成绩成绩成绩、总是在念叨，难道你们以为我没有努力我不在乎学习吗？我也有努力啊，我到底也尽力了。为什么总是不理解我不顾我的感受……

在我们这个年龄，成功与失败总少不了。参加学校运动会，跑赢了，是班级是集体是导师的共同荣耀，是大家共同的欢悦与激动。成功给集体带来更大的动力，给自己更大的信心。跑输了，会闷闷不乐甚至会难过的失声痛哭，会我不能为班集体争光而流泪。失败也会是一种动力，会激发我们努力前进，会让班集体更团结更关心彼此……

在我们这个年龄，慢慢地逐渐变得更懂事了，懂得去理解、关心他人，懂得包容懂得感恩懂得担当。我们开始逐渐明白父母与老师的用心良苦；逐渐懂懂了父母的辛苦与期望；逐渐学会关心朋友关心师长关心父母为父母着想……做错了是不会再向以往一样惊慌到死不承认，会勇敢地站出来向父母低头认错。虽然已有难逃责骂与被捧的命运。但是，这叫担当。我们开始学会理解父母的唠叨与责骂；开始帮他们做力所能及的事；会希望他们天天开心身体健康。父母、老师与伙伴误会自己不理解自己、欺骗，开一些让人难以忍受的玩笑时，我们会对自己说：没事，算了，都会好的，他们会懂的，一切不快都会过去的。会宽容他们包容他们的错……

在我们这个年龄，我们会愤怒得人上心头，会委屈得无处申诉会难过得痛哭流涕、会开公得大笑大闹……在我们这个如花的岁月，我们在慢慢地一步步的细细书写着自己的人生篇章。

2025朗诵稿29

近日，媒体调查显示，在颤音等软件中，00后占据了半壁江山。因此，有人担心祖国会在我们这一代人手中崩溃。在我看来，我们这一代人不会崩溃！

30年前的摇滚乐，20年前的电视机，10年前的电脑，都被认为是在毁灭下一代。其实摇滚乐丰富了人的个性，电视机开阔了人的视野，电脑让马云等人翻身。所以历史发展证明，除了上一代，没有什么能毁灭下一代。

年轻的凤凰从老凤凰的声音中清晰可见。人们只看到00后颤音用户占大多数，只看到00后很多人沉迷农药吃鸡，却选择性地忽略了那些站在时代舞台中心的杰出人士。中国少年偶像罗伊连续两年受邀参加联合国青年论坛，展示中国青少年风采；吴，满足了大家对古代才女的想象，站在诗词大会的舞台上，夺得冠军；袁凯歌，一个12岁的作文，在同一个舞台上与成年人竞争汽车漂移冠军。在展示了速度和激情之后，他正以巨大的力量走上我们自己的舞台。

我们这一代是悬崖上的一朵花。它从未探索过谷底，但它能让云层保持开放。虽然没见过被鲜血染红的大地，但也知道红旗背后有沉重的生命。十年前，汶川地震一方有难，各方都支持。我们坐在电视机前泪流满面；如今，也门华侨的撤离也让我们心中不断涌动着热血，深深感受到祖国的强大。我们这一代人也懂得负责任，懂得感恩。

当一朵花来的时候，不要去评判它，让它生长。现在第一批00后长大了，初入社会会犹豫，会犹豫，但绝不会退缩。所以，请不要对我们失去信心，因为我们更有能力在风雨后承担祖国的未来。

苔花虽小如米，但也学牡丹。我们这一代人虽小却不卑微，小小的梦想也能开出美丽的花朵。

我们这一代，不会崩溃！

2025朗诵稿30

尊敬的各位评委，工友们：

大家好！

我是工程部员工xxx，今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。

大家可能听说过王顺友的故事，在绵延数百公里的雪域高原上，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中；这条路，他一走就是20年，一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国；感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩！只要我们用心寻找，你就会惊喜地发现榜样无处不在。

我刚到工程部工作的时候，面对崭新的工作环境心生好奇，办公室宽敞明亮，全部用隔断分开办公，整齐有序，只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料，有些零乱，部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌，于是，我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。后来在工作中我发现，其实杨科长是一个很整洁的人，繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室，打扫卫生、整理桌面，总是这么一如既往的做着这些，平时工作中杨科长更像是一位老师，总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据，如何更好地做出合格的竣工资料。

技术工作需有足够的耐心、更要细心，还要有高度的责任感，每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多，正是由于这么繁琐、复杂，一整套的报告常常要通过晚上加班来完成，这就形成了早到晚退的常规定律，杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。

记得xxxx项目投标成功，公司组织各相关技术骨干进行图纸会审，会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计，面对着专业数据，常常出错，杨科长知情后边勉励我，边给我讲解相关资料的难点，还把管件、材料的基础知识拷给我，很快我熟悉了数据中每个字母的含义，出错率下降了，效率提高了，偶尔不懂得地方，杨科长都会耐心的给我讲解，有时他去项目检查工作也会带上我，让我到现场学习，对于技术知识他从不吝啬，将所有懂得知识教给我。

杨科长是一盏明灯，一面旗帜，更是一把标尺，从他的身上我感受到了自己的不足，面对大量枯燥无味的数据资料，心情总是浮躁、耐不住性子；对待工作，责任感不强，缺少吃苦耐劳的精神，我应该追循他的足迹，努力学习，积极上进，精益求精，勇挑重担，争当先进。

榜样在哪里，榜样就在我身边！

杨科长就是我学习的榜样，我作为一名普通的技术员工，要虚心向杨科长学习，学习他的敬业精神，对工作高度负责的态度，把自己的知识与实际相结合，弥补自己的不足，把自己的满腔热情转化为奋斗的动力，立足本职，爱岗敬业；严格要求自己，从身边小事做起，从平凡的工作做起，为公司美好的明天贡献自己的力量；也惟有这样，才能尽展人生的价值。

我的演讲完毕，谢谢大家。

2025朗诵稿31

同学们，老师们：

上午好！

度过了一个喜悦、祥和的寒假，我们又步入了新的一年。今天，我们在这里举行新学期开学典礼暨第三届“五十佳”表彰仪式。站在新的起点上，展望新的学期，我代表学校向大家提几点希望：

一要更加文明守纪。寒假生活已经结束，每位同学都应该进行自我调整，要进入正常的学习状态。过了春节，大家又长大了一岁，应该更加自觉地遵守学校的各项常规。严格遵守教育教学和活动的秩序，养成讲文明、守纪律的好习惯。我们要牢记安全第一，增强自我保护意识，要听从学校和老师的要求，让安全和文明陪伴我们在新学期健康成长。

二要更加勤奋学习。一年之计在于春，新学期开始了，同学们要树立新的学习目标，加倍珍惜时间，专心听好每一节课，认真完成每一次练习，勤学苦练，日积月累。学习需要坚持不懈，需要付出努力，需要有克服困难的意志，希望同学们能够积极进取，勇往直前，努力攀登新的高峰。

三要积极参加学校活动。同学们，仅仅学好书本上的知识是远远不够的。我们应当从小培养自己的特长和技能，本学期学校将举行运动会、艺术节、读书节等各种活动，希望大家积极参加学校和班级举行的各项活动，充分锻炼自己，展示自己的才艺和特长，为班级争光，为学校争光。

四要学习五十佳，争当五十佳。上个学期末，学校组织了第三届校园“五十佳”的评选，刚才为他们颁发了amjs澳金沙门线路首页的荣誉证书。这是我校5500多位同学的优秀代表，希望受到表彰的同学要不断进取，再接再厉。也希望全校同学以“五十佳”为榜样，向“五十佳”学习，文明守纪，勤奋学习，认真工作，争当实小最优秀的好少年。

最后祝同学们、老师们新学期学习愉快、工作顺利，在新的一年取得新进步，创造新业绩！祝愿我们的学校更加美好！

谢谢大家！

2025朗诵稿32

很多人都喜欢在自己的汽车上贴个性车贴，我的爸爸也不例外。他贴的是“你让我也让，心宽路更宽。”我特别能理解爸爸为什么贴这样的内容。因为随着时代的发展，路上奔跑的汽车越来越多。这也就带来了一个很大的社会问题——人车争道。

一方面开车的人怕踩刹车耗费汽油，车流滚滚；另一方面，行人们追赶时间，在街道上随意横穿，阻碍交通，交通事故因此频频发生。

其实走路的和开车的都是人，不同的是，走路的人只拥有柔弱的身躯，而开车的人拥有坚硬的外壳。一旦柔弱的身躯与坚硬的外壳“零距离接触”，结果可想而知。

原本是保证安全通行的斑马线却成了人们穿越马路最不安全的地方，因为很多汽车越靠近斑马线越加速，和行人抢路；很多行人在不能通行的情况下强行闯红灯，影响汽车通行，人们称之为“中国式过马路”。因此，一幕幕惨剧就这样发生了。

中华民族历来是礼仪之邦，崇礼谦让是中华儿女的传统美德。只要我们每个人都能为他人想一想，人与车的和谐相处并非没有可能。在阜师附小的校门口就有一道斑马线，我经常能看到温馨和谐、令人感动的画面。当一对小学生放学过马路时，来往的汽车不约而同地停下来礼让学生，而学生们也经常向礼让的驾驶员敬礼致谢。

我曾经做了一个梦。梦里，我见到马路上仍然有很多的汽车，可与往日不同的是，他们都和我们校门前的汽车一样，车速都很慢，没有了往日喇叭声的嘈杂，在行人过马路的时候，汽车都会停下来，让行人先过马路。行人们也都能按照红绿灯的提醒安全过马路，再也没有人与车抢道。真正做到了“你让我也让，心宽路更宽”。

人守规，守出安全；车让人，让出和谐。

2025朗诵稿33

一年一度的中秋节到了，今年，我们是在外婆家度过的。

我们一家人搬了张桌子到院子里，桌上摆放着月饼和糖果，大家聚在一起有说有笑。“看，月亮出来了!”表妹媛媛指着天空兴奋地喊道。随着表妹一声叫喊，一家人的眼睛齐刷刷地看向天空。只见天空上飘着朵朵白云，模模糊糊可以看见月亮影子，月亮上好像蒙上了一层薄纱。白云慢慢地散去，月亮一点一点地露出轮廓，渐渐地月亮越来越亮，云朵终于全散开了，害羞的月亮露出了“真面目”。

圆圆的月亮像个大月饼，我恨不得飞上去咬一口。“月亮出来啦，出来啦。”我指着月亮，激动地大叫道，那尖叫声好似要划破宁静的天空。我抑制不住激动得心情，仔细欣赏着月亮，只见心灵手巧的嫦娥姐姐在做着香甜可口的月饼，玉兔在欢快地唱着歌儿，吴伐拿着斧头在辛勤地砍桂花树，月下老人又在为一家家人促成美事。看着这一切，我不禁想到：古今中外，有多少游子身在异乡错过团圆的中秋节啊，那种思乡之情只能通过月亮来表达。诗人苏轼《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”正是游子们的真实写照。

“吃月饼喽!”小表妹萱萱开心地大叫。我一看桌上有芝麻馅的月饼、豆沙馅的月饼、冰激凌脆皮月饼……小表妹宣萱右手拿着芝麻馅的月饼，左手拿着豆沙馅月饼，吃得满嘴都是馅。我呢，拿着冰激凌月饼边吃边赏月。

中秋节，大家团聚在一起赏月吃月饼，真开心!

2025朗诵稿34

漫漫历史长河中，伟大的祖国母亲孕育了灿烂辉煌的中华文明。诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸，国画、书法和曲艺展现出她曼妙的身姿，而传统节日更是描绘出她灵动飞扬的神采。

《周易》有曰：“观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要标志，是一个民族历史文化的长期积淀，每个节日都是文化的载体。两天后，我们将迎来中国仅次于春节的第二大传统节日——中秋节。同学们，可如今，中秋节对于我们的意义又到底是什么呢?是忙碌喧嚣中一个难得的法定假日以供消遣娱乐?是应接不暇的宴席与觥筹交错的应酬交际?抑或仅仅只是一年之中月亮最大最圆的农历八月十五?

现实一次次向我们证明：我们过着历史悠久的中秋节，却不一定了解中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗;我们坐在庭院里赏月，却未必能再联想起“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”或“玉兔捣药”的古老传说;我们尝尽了美味的月饼，却往往没听说过“朱元璋与月饼起义”。象征团圆与幸福的中秋节似乎在渐渐淡化它所蕴含的丰富文化内涵和民族精神。

面对韩国“端午节”成功申报世界非物质文化遗产，面对印度尼西亚将“皮影戏”捧成自家文化成就，面对无数西方节日的渗透性兴起与部分中国传统节日无形的没落，生长在21世纪的自尊自强的我们发出了一声声呐喊与呼唤：“请让我们，来继承和弘扬这看似正在失落的中华传统文化!”

中华传统文化的精髓正是博大精深，传承开拓。曾有人这么说：“传统的文化节日的沦丧就是文化的沦丧，文化的沦丧就是民族精髓的沦丧。”伟大的祖国母亲为我们留下了珍贵无价的文化遗产，而那铿锵有力的“传承开拓”现在正需要我们这年轻的一代去付诸实践，而即将亮相的广州亚运会也期待着我们向世界展示博大精深、源远流长的中华传统文化。

“历史是逝去的无法改变的昨天，传统文化是生于人类之始并可进化永生的。”同学们，作为附中人我们更应该走在这弘扬中华传统文化队伍的前列，从日常生活中的点点滴滴中抓住契机，认真学习中华文化知识，过好每一个传统节日，挖掘其背后的传统文化，深入理解并取其精华，主动成为中华传统文化的传承者，使中华民族在世界民族之林屹立不倒大放异彩。

最后，祝愿大家在中秋赏月之际，不忘中华传统节日传统文化之本源，过一个幸福快乐的中秋节。

谢谢大家!

2025朗诵稿35

10月1日“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的xxx开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是xxx中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,xxx的“开国”,也就是说xxx的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民xxx筹备会主任xxx在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民xxx第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,xxx的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”xxx说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于xxx国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告xxx成立的日子。

2025朗诵稿36

各位老师，各位同学：

大家好！

过几天就是中国传统的节日——中秋节。祝大家中秋快乐。

同学们都知道中秋节代表着什么吗?中秋代表着团圆、和家欢聚。每当这天晚上,全家人都会坐在院子里，吃着糍粑或月饼，听着爷爷奶奶讲着《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事。苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”张九龄的“海上生明月，天涯共此时”更有杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”古往今来，每当在这个夜晚都会引起流浪的外的人对家的无限思恋。

同学们，如果你们的爸爸妈妈在外打工，我想中秋节那天都一定会给你打电话，说许许多多叮嘱你的话。即使你的爸爸妈妈他没有打电话，但他在心里一定是非常思恋家乡的，非常想念你们的。同学们，你们在这个特殊的日子，想过他了吗?

有句俗话说的好：“儿行千里母担心，母行万里儿不愁”，孩子们，爸爸妈妈在外打工，最放心不下的是你们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担心呢?那就在家里听爷爷奶奶的话，在学校听老师的话。

我们这里的'大部分同学都在校住宿，这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校，同学们应该把这里当作自己的家。

在这个大家庭里，就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐，还是一年级的小弟弟小妹妹，我们每个人都要相互照顾，相互关心。有什么困难自己解决不了的，比如伤风感冒，突生疾病等等应主动向生活老师或班主任报告，心理有疙瘩，有什么想不通的应向老师，向同学甚至可以向我倾诉。在这个大家庭里，还应该遵守家里的秩序。比如，按时关灯睡觉，按时起床，按时出早操。一切活动听从班主任及生活老师的指挥。只有这样，我们的大家庭才和睦;也只有这样才能让爸爸妈妈不担心。

在这个中秋佳节来临之际，让我们用自己的实际行动把我们的学校建设成一个温馨的大家庭吧!

2025朗诵稿37

美是什么，是那衣着华丽的美女么？不是；是那动人的景色么？不是；是什么呢？世间最美的情感莫过于人们善良的内心，不是么？

一日黄昏，我独自站在家门前的马路边，这里的景色不怎么样，但门前马路上一位貌似只有四十多岁的妇女已足以令我驻足，并不是因为她生的美丽，而是她的一些举动实在令我情不自禁的停留下来继续注视着她。

她打扮的并不华丽，且朴素自然，看得出来她并不富裕。令我止步不前的还是接下来的一幕：这位妇女在自己的摊子上卖着水果，不一会儿，来了一位衣着华丽的女子，带着一个不满5岁的孩子来买水果，两位妇女正在讲着价，却全然不知孩子已神不知，鬼不觉地跑到路中央……

随着汽车喇叭声一次次传入耳中，妈妈转过身才发现，自己的孩子已将被一辆疯狂行驶的车辆撞到，慌忙中，她不知所措的扯着嗓子大喊：“孩子，危险，快回来！”却无济于事，卖水果的阿姨眼疾手快，风一般地冲向马路，我的心也随之紧张起来。“干什么？想一起死呀！孩子也不看好，真出事谁负责，哼！”聪明的我们由蛮横司机大叔的狂吼中得知，孩子没事了，我的心也放松了些，那买水果的阿姨呢？我的心又一次被绷了起来，那位妈妈既感激又担心地将其送往医院，还好只是轻伤，我的心一下子放宽了。心里想：华丽妈妈比起朴素阿姨还真是胆小懦弱。虽人比其丽，但心无其美。

天空已完全被黑布覆盖，我躺在床上，透过天窗凝望着星空，心中默叹：“今天的黄昏真美！”

2025朗诵稿38

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!今日我在国旗下讲话的主题是“关爱残疾人”。

同学们，今日的我们沐浴在灿烂的阳光下，想唱就唱就唱，想跳就跳，想欣赏什么音乐随时都能欣赏到，我们还能在美丽的学校里欢乐的读书、健康的成长……我们是多么的幸福呀!同学们，在我们尽情的玩耍时，在我们为了一些鸡毛蒜皮的小事而闷闷不乐时，不知我们是否会想到我们身边还有一些人可能永远都看不见花儿的笑容，永远都听不到鸟儿的歌声，甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自我的意志去搏击、去创造，为自我的人生谱写出了壮丽的篇章。

“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在应对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自我超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。《命运交响曲》，奏出了贝多芬扼住命运咽喉，永不向厄运低头的壮烈;《假如给我三天光明》，表达了海伦、凯勒对光明的渴望，对生命的热爱;《千手观音》，舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。“”汶川地震后，灾区的残疾人们用坚强、勇气谱写出一曲曲动人的歌曲：失去双腿的绵竹舞蹈教师廖智的一曲“鼓舞”演绎了残疾人不向命运低头的决心。他们，用残缺之身，演绎着自我华丽的人生，成就了自我，也震撼了世界，更是激励着无数健康之人珍爱生命、创造人生。然而，由于自身功能的障碍以及一部分人对他们的歧视，更多的残疾人却在工作、学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾，他们难以甚至无法走出家门，连基本生活也得不到保障;因为残疾，他们生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们不能和正常人一样上学，也无法顺利就业;因为残疾，他们应对自我的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就

这样，他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。

据统计，我国有残疾人6000多万，也就是说每20个人中有一个残疾人，每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾人的生存状态成了一个社会焦点，引起了人们的广泛关注。1990年《_残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，关爱残疾人，成了每个人义不容辞的职责;保障残疾人的基本生活，也成了创立和-谐社会的一项重要资料。

同学们，理解、尊重、关心和帮忙残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自我的一份爱心!共同筑起身边的期望，让残疾人跟我们共享一片蓝天吧!

2025朗诵稿39

都说女人如花，看过了所有的花开花谢，

在我眼里这个世界上没有什么花能比女人的笑脸更美丽动人。

不是每一个女人都有着漂亮的容颜，但是每一个女人都可以有一颗快乐的心和一张写满笑意的脸。

从三月里款款走来的女子，

仿佛盛开的玫瑰，轻轻奏响了世界上最美的赞歌。

在春天苏醒的大地上放飞希望，

如春风一般明媚，似阳光一样灿烂。

从三月里款款走来的女子，

以女性的妩媚袅娜走来，从冰雪磨砺坚强的意志里悄然盛开;

以春风的润泽温热自然，从风暴铸就顽强的筋骨里积蓄力量。

是啊，春天是一种力量，在不断修炼不断完善中使煤炭的热喷薄发光;

是啊，春天是一种力量，在劳动与生活的节奏间使水源流淌迷人的芬芳。

这是无数春天晨曦中一个最热烈又不与寻常的时刻;

我们隐匿呼吸，怀抱岁月赐予无私奉献的勋章放声歌唱。

这是无数春光明媚中一个最抒情的美好时刻;

可以将娇雪一样的槐花轻舞心头，任青春笑傲飞扬。

我们从三月里款款走来，让清风嫉妒我们面若桃花的容颜;

仿佛置身于玫瑰园，尽管娇艳芬芳，却依稀听见话语铿锵，笑语激昂。

看吧，这是座美丽的城市，我们是最美的女人花;

看吧，就是这样的三月，用双手捧出如水般冷静的智慧，又柔美成一片汪洋。

从三月里走来的女人，安静如瓷，恬淡如菊;

从三月里走来的女人，如烟般静谧轻盈，如歌般流畅奔放。

从三月里走来的女人，如画般曼妙绮丽，如诗般荡气回肠;

从三月里走来的女人，如茶般香气馥郁，如酒般醇厚绵长。

从三月里走来的女人，如一抹白莲，清纯淡雅，亭亭净植;

从三月里走来的女人啊，如一株茂密细腻的古榕，看世事纷扰，听惊雷不变，

三月的女人从不吝啬奉献，对国家，对社会，对事业，对邻里;

三月的女人从不吝啬投入，对家庭，对亲朋，对儿女，对理想。

三月的女人啊，不仅仅装饰了别人的风景，同时，也修饰了自己的梦，

这样的三月，我也想把它留住。多么美好的三月，到处都洋溢着幸福。心底有一些明媚，一些莫名的悸动。暖暖的，感觉很舒服。

2025朗诵稿40

经过两个星期的精心准备，今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。

年级组参赛的总共有十二位选手，六男六女，我们通过抽签决定上场的先后顺序，而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后，就轮到我上场了。

我三步并做两步的走上了讲台，胸有成竹地拿过了麦克风，做立定的姿势站好，目不斜视，环视了一下座位上的观众，微笑着点了点头。顿时，议论纷纷地教室里鸦雀无声了，所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了，我稍微稳定了一下情绪，便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。

很短的一首诗，很快朗诵结束了，可是老师们给我的分数并不高，才得了分，是个优秀奖，评完分后，我们便开始颁奖了，奖品是一个文具盒。

现在我非常懊悔，如果当初认真点儿，再练一练，就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了，“失败乃成功之母”，真是一次令我难忘的比赛啊。

2025朗诵稿41

又长大了一岁！为自己祝福吧——那个会笑会哭可爱又可恨的自己。

都说过了一天就少活一天，这或许是真理，但我还是很想为这个所谓的真理多些诠释，或者重新做修订。生命的意义并非用长短来计算，如果将生命交由时光来判决，那必定是一个失去灵魂的人生，而对于我而言，我不看好漫长的苟且，我更在乎刹那繁华。

时光永远都是那么恬淡，忽然发现自己越来越接近这种风格。回想那些叛逆的时光，青涩的诗行，仿似在读一部青春小说，无论有多么专注也很难让现在的自己溶入角色。我曾经是那么自恋那个懵懂任性爱哭鼻涕的自己，也曾经心如止水地为某段莫名的相遇闹得翻天覆地、爱得苦大仇深，现在想起这些经年往事，我禁忍不住捂着嘴巴偷笑，只是当时太年轻，很多事情也只能发生在相应的季节里，如果换成现在我未必有如此勇气。

一直以为在这个世界上最爱的人莫过于自己，细想其实我从来就没有认真地善待过自己。在学校时只对校园外的天空持有幻想、在情窦初开的年龄憧憬着成年人的恋爱方式、到了谈婚论嫁的年龄我却对佛经产生了浓厚的兴趣……现在的自己任是被一个叫文学的梦所迷惑着。我本不是什么文人墨客，自从混了一个冠冕堂皇的诗人标签，我就得尽量让自己像诗人一样痴癫地活着，有事没事都喜欢淫上几把破诗，当别人在为生活劳累奔波着，我这个所谓的文人只顾着把酒言欢吟风弄月。当一场华丽的盛宴谢幕，独自挟着孤独的灵魂醉卧在孤独的夜里，轻轻地关上冷清清的门窗，寻一段冷清清的岁月，心却像个起死回生的亡灵一般喜怒无常，任笑得多么恐惧，哭得多么壮观，也影响不到黑夜的情绪，还有站在回忆里的那个人，在心里死了又活，活了又死。到最后，那个人还活着，死了的只是自己的心。

三十岁以前的自己，是个有着*的模样，心灵却泛着天真的痴人。我为从前的岁月做了个简明扼要的总结：耗尽自己的青春，编织别人的梦境；捧着无关的爱情，伤着自己的心；仰慕着古老的辉煌，折腾着自己的今生……在这孤影对阵的长夜，我想对自己说：过了今夜我只想为自己而活，活出自己的风格，善待自己，对每个迷途的自己道声珍重！同时我也想对我的母亲道声：妈妈，我爱你！感谢您给予我生命！也感谢一直在默默关心鼓励我的朋友们！今天腊八节，记得喝腊八粥哦！

2025朗诵稿42

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主？

新蕾初绽正童年。

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

颗颗亮闪闪的

致洁无比的心依依绽开

翠色幕幔徐徐开启

舞台上粉黛浓妆可爱的小天使们

咿咿呀呀地诉说着

满树都是鲜艳动听的故事

天空湛蓝如泉水

“六一”的太阳

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，她知道，

大家全知道。

全世界最美丽的节日

已经来到，

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

“六一”的故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，她清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞到白云之上。

我们是含苞欲放的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

我想活在一个永远也长不大的世界

人们天真，善良，不互相伤害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

卧室里，操场上，江河边

堆积着我们共同的玩具

天空蔚蓝，大地雪白

走到哪里都是小风车

小木马，小花朵

展露出羞怯的笑脸

如今的世界叫人忧郁。

又无法改变

特别是当时间把我们送入青年

送入中年，送入老年

2025朗诵稿43

身为同学的我们，要保持好奇心，就像董天晨同学一样，不懂就问，因为先人还说不耻下问呢。不服输，勤学善思，再加上实践，坚持下去，相信会有好的结果。我们要不断努力创新，因为创新其实并不是什么难事，创新就在我们身边。

不知道你的学校里有没有这样一些同学，他(她)们不能像我们一样能正常走路，因为先天的疾病使他们被迫成为学校里的弱势群体，他(她)们尽管行动不便，但却依然坚持上学，就像颜玉宏一样拥有自强不息的精神。

送人玫瑰，手留余香，是需要我们建立在健康的基础上的，因为身体健康是一切的基础。同时我们也应该学一些急救措施，如心肺复苏，中暑对策，好在突发情况下不会束手无策。

还有就是在学习生活中，我们要积极的结交朋友，因为有些朋友，不主动是很难结交到的，例如性格内向的同学。还有如果害怕结交到不良的朋友的话，那也许你只看到了他坏的一面，而忽略了他好的一面，因为我们现在在学习生活中，不值得交往的朋友是很少很少的。

我们要趁现在好好学习，善于发现，热于交往，勇于面对困难，相信在不久的将来，能成就一个更好的自己。

2025朗诵稿44

清明节——一个充满怀念的伤感的日子，我与老师及同学怀着沉重而崇敬的心情来到了烈士陵园。

我们来到高高的纪念碑下，向烈士哀悼。纪念碑气势磅礴，宏伟高大，上面写着苍劲有力的八个大字：“革命烈士永垂不朽！”纪念碑后面则是郁郁葱葱的松柏，古树参天，经济的树林中安息着一位位光荣的烈士们。站在烈士墓前，不由使我陷入了深深的沉思与对他们的怀念。

他们在战争年代，为了保家卫国，为了就人民于水火之中，毫不顾惜自己的生命，抛头颅，洒热血……是他们用生命为我们换来的安逸的生活环境，今天的与平是他们用生命换来的，今天的幸福也是他们所期望的。

其实，人民也没忘记他们，把他们集中安葬在这里，就是为能常常来看看他们，让更多的人记住他们，让我们的子子孙孙都能记住他们的。

瞻仰是一种对话，缅怀是一次洗礼血与火的历史带给我们的心灵的震撼与不可磨灭的记忆。他们那种顽强拼搏的精神与勇于献身的品质将是我们最最宝贵的精神财富，也将激励着我们不断的努力啊

“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。”从我们的先烈们身上，我们就可以看到我们澄城的发展，骨络与精神还有我们这些弄潮儿的热情、灵感与活力。

同学们，让我们珍惜眼前的大好时光，努力学习，长大报效祖国，让我们的先烈们在九泉之下安息吧！让我们手擎先烈们传承的接力棒，为祖国的明天日月常新，一无反顾的，前赴后继！

2025朗诵稿45

也许他们不曾在试验现场挥汗如雨，但一份份技术报告无不凝结了他们的付出与辛劳；也许他们不曾获得过多少响亮的称号，但一个个执着的身影却用实际行动证明了他们是*凡而又伟大的敬业榜样！

身边榜样，前行力量！一个优秀的团队可以更好地完成工作任务，一些优秀的榜样可以带动更多的人奋力前行。是他们，告诉我敬业就是勤勉的工作态度，脚踏实地，无怨无悔；是他们，教导我敬业就是用心的进取意识，钻研创新，精益求精；也是他们，让我明白敬业，就是勇敢的担当情怀，不为名利，甘于付出。

榜样并不遥远，先锋就在身边！每个人的能力有大有小，但不论在什么位置上，都应该学学身边的榜样，多一份勤勉，用心，多一份担当，奉献。只有这样，整个团队才会在未来的道路上团结一致，披荆斩棘，攻坚克难，战无不胜！最后，我想说，我们是强度所光荣的一员，神圣使命担当在肩。我们明白，是工作赋予生命价值，青春才华只有甘于奉献才能开出绚烂的花朵。我们将敬业和忠诚融入血液，把勤奋和严谨铭刻心间。我们靠竞争和智慧把握机遇，把开拓和创新写上旗帜！我们的团队充满阳光，春风相伴，携手向前；我们的团队志在必得，风雨同舟，走向明天！

2025朗诵稿46

各位评委，各位老师：

大家好!

我是xx。今天我演讲的题目是青春的誓言!

作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情，一颗求实进取的心同时也是必不可少的!

虽然每个人的梦想不尽相同，但是都是各自的毕生追求。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情!

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春:充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春!_

的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴，少年强则国强!此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁!

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上.

有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.然我们带上自己的理想，出发吧!

2025朗诵稿47

三尺讲台

欢乐地迎来了假日，

他们到野外采摘鲜花，

鲜花打扮着绿色的田野——

一幅多美的春天的图画!

忽然，他们想起自己的老师，

此刻，她正独坐在窗下……

——辛勤染白了老师的头发，

假日也从无闲暇。

老师不是最爱花吗?

应该给她采一束最美的鲜花，

连同一颗颗赤诚的心，

一起请亲爱的老师收下!

轻轻地走到老师的窗口，

她正在作业本上批划，

蓝色的字迹像绿色的田野，

红色的批语如一簇簇鲜花……

啊!一幅比田野更美的图画，

展现在老师的窗下：

鲜艳的花朵流溢芬芳，

夺目的色泽放射光华……

也许用不着献上手里的鲜花，

孩子们的心意早已表达，

多美的祖国的花朵，

在老师的心田里扎根开花……

教师节经典朗诵稿3

我的老师

她有一双明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

无论我走到哪里

都是心中前行的明灯

我的老师

她有一双温柔的眼睛

就像那丝丝春雨

轻轻地、柔柔的

滋润着我这棵幼苗茁壮成长

我的老师

她有一双睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引领着我这清澈的小溪

汇入江、河、湖、海

我的老师

她有一双善解人意的眼睛

就像对症治病的良药

在我最需要时

传递给我安慰和鼓励

我的老师

她有一双洞穿心灵的眼睛

就像孙悟空的火眼金睛

总在我想偷懒的时候

透过我的眼睛走进我的内心

老师啊！我的老师！

我一定要好好学习

不辜负您对我的期望

长大后我也想拥有您那双眼睛。

2025朗诵稿48

祖国啊，我亲爱的祖国。

祖国啊，我要为您点燃六十三支红烛。是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗；是谁，为我们打下和平的美丽江山；是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅；是谁，为我们宣言迈步的社会主义。

是您啊，祖国，我亲爱的祖国！

五十六个星座五十六枝花，五十六个民族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”

祖国啊，我亲爱的祖国！您的儿女们坚信：祖国的明天会更好、世界的明天会更好、人类的明天会更好！

经典爱国诗优美朗诵稿8

祖国啊，母亲！我深深爱恋着的祖国，如同蜜蜂离不开花朵，孩子依赖着母亲。

如果您是汪洋大海，我就是您怀中的一滴水珠；如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；如果您是蓝天，我就是一只快活的小鸟。

昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。今天的你，国泰民安、繁荣富强。将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。

咆哮的.黄河，是您沸腾的热血，辽阔的土地，是您博大的胸怀，蜿蜒的长城，是您不朽的精神，五十六个民族，是您忠诚的儿女。

祖国啊！我深深爱恋着的祖国。我为龙的传人而骄傲！

2025朗诵稿49

秋天来了，大雁叫了；

晴空里的太阳更红、更娇了！

谷穗熟了，蝉声消了；

大地上的生活更甜、更好了！

海岸的青松啊，风卷波涛；

江南的桂花啊，香满大道。

草原的骏马啊，长了肥膘；

东北的青山啊，戴了雪帽。

呵，秋天、秋水、秋天的明月，

哪一样不曾印上我们的心血！

呵，秋花、秋实、秋天的红叶，

哪一样不曾浸透我们的汗液！

历史的高山呵，层层迭迭！

我们又爬上十丈高坡百级阶。

战斗的途程呵，绵延不绝！

我们又踏破千顷荒沙万里雪。

回身看：垒固、沟深、西风烈，

请问：谁不以手抚膺长咨嗟？

风中的野火呵，长明不灭！

有多险的关隘，就有多勇的行列。

浪里的渔舟呵，身轻如蝶！

有多大的艰难，就有多壮的胆略。

我曾随着大队杀过茫茫夜，

此刻又唱“雄关漫道真如铁”。

我曾随着战友访问黄洋界，

当年的白军不知何处死荒野！

只有江河的流水长滔滔，

只见战斗的红旗永不到！

只有勇士的豪情日日高，

只见收获的季节年年到。

哦，秋天来了，大雁叫了；

晴空里的太阳更红、更娇了！

哦，谷穗熟了，蝉声消了，

大地上的生活更甜、更好了！

2025朗诵稿50

《梦》

我的梦，

是青春洋溢的意气风发

我的梦，

是志在四方的挥斥方遒

我的梦不在那个遥远的天国;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦，像一面神奇的镜子:

一面冰雪;

一面焰火--

我的梦，是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……

我的梦，化作光明岁月;

几经险阻，为何长燃不熄!

我的梦，追随正义之火;

几经风波，为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光，

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座，

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的壁画中飞来--

打开瑰丽壮阔的屏帏……

你驾着喜马拉雅山脉，

驰骋于天南地北

这是我们的梦，

我们用青春描绘着色彩

我们用志向书写着未来

中国梦，我的梦，我们的青春!

正值青春旺季，慢慢走向了断崖，那断崖，风景优美，气色甜谧，深醉于其中便不能自拔。在我们这个年龄——恋爱，却是常见的事了。

我迷惘，爱，到底是什么？我问爸爸，爸爸解释不清，这太抽象了，他只说：“在你们这个年龄，你们只有欣赏的资格，却没有爱的权利。”他在贬低我们吗？我气愤，心想：我也要彻彻底底的爱一场！

我遇到了“他”，“他”使我痴迷，“他”说他爱我，我窃喜，爱也不过如此。朋友见状，对我说：“放弃吧，爱只会让你更痛苦。”她刚失恋了，我心想：她一定是嫉妒我吧，“他”爱我，我们会永远在一起的。她对我讲：他也是那样遇到了他，他说他爱她，她相信了他，一段时间，她彻底死心，她给不了他很多，只是表面，她为此哭了几个星期，不能自拔，成绩却在直线下滑，她付出的太多，却终挺不住，他们分手了，她说：“我真后悔，那只是一时冲动，我好笨，竟会相信爱这东西，那时，我下定决心，不再去爱，做好手中的一切罢。”

听着他的阐述，我的心里有一丝不安。的确如此，三个星期后，“他”对我说：“我们分手吧！”我不安：“为什么？”他却冷冷的说：“只是玩玩罢了，至于那么认真么？什么爱不爱的，只是当时说说而已。”我不知所措，回想着那句：你只有欣赏的资格，却没有爱的权利。真的是我的错吗？我不应该爱！

这时的我才发现，我的成绩已濒临倒数，我醒悟，那似一场梦，我在那断崖边上，望了许久，我幸亏没有在往边上走，否则，我便会掉下去。再也不能逃出。我战战兢兢的退回来，追赶的不是别的而是成绩。

我只想表明一点：在我们这个年龄，首要的就是学习，不要被那些爱所迷惑，那会使你陷得很深，很深，直到你有一天想爬上来，却怎么也爬不上来了。

爱是将来的事，并不是我们这个年龄所应该做的。在我们这个年龄，我们要看清眼前的一切，直到以后……

2025朗诵稿范文

老师们、同学们：

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第x个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬!

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐!您的学生永远爱你!

2025朗诵稿模板

为国戍边、无怨无悔，用青春践行新时期的边防精神

尊敬的各位领导，亲爱的战友们：

大家好，今天我演讲的题目是《为国戍边、无怨无悔，用青春践行新时期的边防精神》在毗邻港澳的南海之滨，在对外开放的东方前哨，时时处处都能看到我们深圳支队官兵们手握钢枪的身影。他们带着家人的思念，坚守在祖国边防第一线;他们冒着生命危险，顶着狂风巨浪日夜在海上穿梭。他们强忍着恶劣环境栉风沐雨，时刻保护着辖区群众的生命财产安全。一切的一切，浸染了多少边防卫士的汗水，又承载了多少边防官兵的悲欢离合。他们没有豪言壮语，却用生命谱写了一曲英雄赞歌;他们也没有波澜壮阔，却用忠诚演绎了情感的执着，是他们以青春与行动默默地践行着新时期的边防精神。

雷锋同志曾在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的镙丝钉，你是否永远坚守岗位?这段话我曾经看过无数遍，但从没有今天这般深刻的理解和由衷的感动。为什么?因为在我身边，我真真切切地感受到了有如雷锋精神一般伟大、无私的边防精神。

一等功臣章飞云，这个名字在我们心中已不再陌生，他的动人事迹，更是在我们心中留下了深深的烙印。作为一名边防军人，在面对急难险重的任务时，他总是冲在最前线，用实际行动感染着每一名战士;作为一名xxx员，在面对金钱的诱惑时，他丝毫都没有动摇,在凶残的歹徒向他扑来的时候，他毫不畏俱邪恶的嚣张，决然与之斗争到底;而作为一名一等功臣，他却从未想过要躺在功劳簿上享受生活。他说：“我的付出相对于国家、集体和人民给我的一切是非常渺小的，在往后的日子里我将继续实现我的人生价值来报答我的祖国和人民。”多么朴实的话语啊!

是啊，我们的国家正是由于有了像“章飞云”这样出色的水滴，才能融汇出这前仆后继的时代浪潮，一浪叠一浪、一浪高一浪地推动着我们的公安边防事业不断向前。

有人说，生命可贵;也有人说，亲情伟大。可我的战友们说：对祖国和人民的忠诚最崇高。他们付出了青春，舍弃了亲情，却无怨无悔。在祖国最需要他们的时候，他们也能义无反顾地献出自己宝贵的生命。

艾伟，是我们支队的一名老兵，还有一个月就要退伍了，恰在这时，有缉私任务，艾伟同志主动请缨，要求参加战斗，在战斗中，我支队官兵与xx分子在海上展来了殊死较量，

xx分子见摆脱不了我方的追捕，竟疯狂地向我缉私艇猛烈撞击，艾伟同志身负重伤，被送往就近的医院抢救，终因伤势太重而光荣牺牲，年仅20 岁。

漫漫的人生路上，艾伟只走了20年，就画上了一个句号，也许，他未能领略到世间奥妙的真谛，来不及体验人生的不尽之欢，甚至还来不及报答父母的养育之恩，就这样倒下去了，他带走的是人生无限的缺憾，交给党和人民的却是一份永恒的答卷。

深圳支队是一个英雄倍出的集体，在英雄的集体里，英雄的故事又岂是只言片语可以说得完的呢!

为了保护国家的利益宁可牺牲个人的革命烈士林寿敏;

见义勇为、救民于水火之中的好战士林钦城;

不畏艰险、勇往直前的缉私英雄林树雄

太多太多了，说也说不完。

战友们，是我们，让青春的理想在奉献中闪光;是我们，用实际行动诠释了军人的青春格言;是我们，用自己的青春与热血谱写着军人的忠诚。

有人可能会问，是什么神奇的力量，使一批又一批的深圳支队官兵，面对种种威逼利诱，仍英勇顽强、充满激情地去战斗?让我自豪庄重地告诉大家吧，是使命，是责任，是忠诚。这使命，来自于对华夏净土的质朴的热爱;这责任来自于祖国和人民的殷切期望;这忠诚来自于对党的一片赤胆忠心。

我们的民族曾历尽磨难、饱经沧桑，才赢来了今天的社会主义新中国，幸福的生活来之不易，“边防军人多流一滴汗，内地百姓少担十分忧”。这是党和祖国对边防官兵的重托; “边防一日不宁，战斗一日不止”。这是我们深圳支队官兵们铿锵的誓言。此时此刻，我想大声地说，伟大的祖国，亲爱的人民，我们守卫在这里，请你们放心!

谢谢大家，我的演讲完毕!

朗诵稿子

尊敬的各位领导，姐妹们：

大家好，今天我发言的题目是《关爱留守儿童》

关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈继续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！

有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！

最后在一次祝愿姐妹们：节日快乐，家庭幸福美满！

谢谢大家!

少年中国说朗诵稿

shàoniánzhōnɡɡu?shuō;

少年中国说;t?uɡu?lìshǐdeyǎnm?uwǒm?n;

上远眺;zhashìyíɡach?nɡqiánqǐh?u;

甲：这是一个承前起后的时代;

zhashìyíɡarìxīnyuayìdesh

乙：这是一个日新月异的时代;

zhashìyíɡajìwǎnɡkāiláide;

丙：这是一个继往开来的时代

shàoniánzhōnɡɡu?shuō

少年中国说

tɡu?lìshǐdeyǎnm?uwǒm?nzhànzàisuìyuadejiānbǎnɡ

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀

shànɡyuǎntiào

上远眺。

zhashìyíɡach?nɡqiánqǐh?udeshídài

甲：这是一个承前起后的时代。

zhashìyíɡarìxīnyuayìdeshídài

乙：这是一个日新月异的时代。

zhashìyíɡajìwǎnɡkāiláideshídài

丙：这是一个继往开来的时代，

wǒm?njiānfùch?ndiàndiàndezhǔtuōwǒm?nchōnɡjǐnɡ

甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬měihǎodewailái

美好的未来。

jìndàisīxiǎnɡjiāliánɡqǐchāohuībǐch?nɡjiùjīnɡdiǎnmínɡpiān

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇

shàoniánzhōnɡɡu?shuō

《少年中国说》。

zhōnɡhuájīnɡdiǎndekēnɡqiānɡyīnyùnzàiwǒm?něrbiānhuíxiǎnɡ

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

zhōnɡhuájīnɡdiǎndeqiānɡǔfēnɡyùnzàiwǒm?nxīnt?udànɡyànɡ

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

shàoniánzhōnɡɡu?shuōliánɡqǐchāo

齐：《少年中国说》梁启超。

tiāndìcānɡcānɡqiánkūnmánɡmánɡzhōnɡhuáshàoniándǐnɡtiān

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天lìdìdānɡzìqiánɡ

立地当自强。

shàoniánzhōnɡɡu?zhěz?zhōnɡɡu?shàoniánzhīz?ranyě

乙:少年中国者,则中国少年之责任也.

ɡùjīnrìzhīz?ranbùzàitār?n?rquánzàiwǒshàniáno

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

shàoniánzhìz?ɡu?zhìshàoniánfùz?ɡu?fù

甲: 少年智则国智，少年富则国富;

shàoniánqiánɡz?ɡu?qiánɡshàoniándúlìz?ɡu?dúlì

乙：少年强则国强，少年独立则国独立;

shàoniánzìy?uz?ɡu?zìy?ushàoniánjìnbùz?ɡu?jìnbù

丙: 少年自由则国自由，少年进步则国进步; 齐：

shàoniánshanɡyúōuzhōuz?ɡu?shanɡyúōuzhōushàoniánxi?nɡyúdìqiúz?ɡu?xi?nɡyúdìqiú

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

h?nɡrìchūshēnɡqídàodàɡuānɡh?chūfúliúyìxiawānɡyánɡ

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

qiánl?nɡt?nɡyuānlínzhuǎfēiyánɡrǔhǔxiàoɡǔbǎish?uzhanhuánɡ

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

yīnɡsǔnshìyìfēnɡch?nxīzhānɡqíhuāchūtāibǐnɡbǐnɡ

丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞

huánɡhuánɡ

皇皇。

ɡànjiānɡfāxínɡyǒuzu?qímánɡtiāndàiqícānɡdìlǚ

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履

qíhuánɡ

其黄。

z?nɡyǒuqiānɡǔh?nɡyǒubāhuānɡqiántúsìhǎiláirì丙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日

fānɡzhǎnɡ

方长。

齐：

h?nɡrìchūshēnɡqídàodàɡuānɡh?chūfúliúyìxiawānɡyánɡ

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

qiánl?nɡt?nɡyuānlínzhuǎfēiyánɡrǔhǔxiàoɡǔbǎish?uzhanhuánɡ

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

yīnɡsǔnshìyìfēnɡch?nxīzhānɡqíhuāchūtāibǐnɡbǐnɡhuánɡhuánɡ

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

ɡànjiānɡfāxínɡyǒuzu?qímánɡtiāndàiqícānɡdìlǚqíhuánɡ

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

z?nɡyǒuqiānɡǔh?nɡyǒubāhuānɡqiántúsìhǎiláirìfānɡzhǎnɡ

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

měizāiwǒshàoniánzhōnɡɡu?yǔtiānbùlǎo

甲：美哉我少年中国，与天不老!

zhuànɡzāiwǒzhōnɡɡu?shàoniányǔɡu?wújiānɡ

丙：壮哉我中国少年，与国无疆!

měizāiwǒshàoniánzhōnɡɡu?yǔtiānbùlǎo

齐：美哉我少年中国，与天不老!

zhuànɡzāiwǒzhōnɡɡu?shàoniányǔɡu?wújiānɡ

壮哉我中国少年，与国无疆!

诗歌朗诵稿

感恩老师诗歌朗诵稿

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

2025诗歌朗诵稿

难忘的联欢会

吉林双辽第五小学四年四刘华鑫

“盼望着，盼望着。”元旦联欢会终于到来了，崔老师带我们到麦可斯举行了一场热闹的联欢会。

四位主持人脱颖而出，把各自的稿背得滚瓜烂熟，一段开场白为联欢会拉开了序幕，“敬爱的老师，亲爱的同学们，麦克斯的叔叔阿姨们，大家下午好！”这几句话为联欢会增添了不少光彩。

第一个节目是由田硕同学表演的《诗朗诵》，他大步地走上台振振有词的朗诵，令我从心里敬仰他，他读着读着仿佛把我们带到了古代的战争里。

第二个节目是由穆梁媛和白坤鹭表演的《我是蒙古人》，只见她们翩翩起舞，像草原上的雄鹰，像草原上的奶牛，像草原上的绵羊，精彩的表演使我们禁不住拍起手来。

给我们印象最深刻的节目是由从浩演唱的《曹操》，他大步地走上场，轻轻拿起话筒，仿佛看到了《三国演义》中的曹操，他迷人的歌声使我们如痴如醉。

联欢会虽然结束了，但欢乐却永驻我们心中。

《我爱你中国》朗诵稿

百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！

我爱你中国，

我爱你春天蓬勃地秧苗，

我爱你秋日金黄地硕果，

我爱你青松气质，

我爱你红梅品格，

我爱你家乡地甜蔗，

好像乳汁滋润着我地心窝。

我爱你中国，

我要把最美地歌儿献给你，

我地母亲，我地祖国！

我爱你中国，

我爱你碧波滚滚地南海，

我爱你白雪飘飘地北国，

我爱你森林无边，

我爱你群山巍峨，

我爱你淙淙地小河，

荡着清波从我地梦中流过。

我爱你中国，

我要把美好地青春献给你，

我地母亲，我地祖国！

朗诵稿《盛世中国》

【关键词】诵读教学临床意义有效模式

一、诵读教学的尝试背景

《普通高中语文新课程标准》指出：“诵读是古代诗文教学的重要方法。教师应激发学生诵读的兴趣，指导诵读的方法，培养学生诵读的习惯，从而使学生能用普通话流畅地朗读，在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟内容和自己的阅读感受。”看来，要使学生学会诵读，课堂上的诵读教学可谓是最行之有效的方法之一。然而，纵观教学现实，很多教师在教学古诗文时，过分强调了分析、翻译，而忽略了诵读，其结果是学生理解了词句，却读得不顺，更不要说读出情感体验和自己的感受来了。

最近，有效的课堂教学之风毫不夸张地说是“风起云涌”。何为有效？我也曾不断地思索，不断地问自己。加之学校又推荐我参加县优质课评比，借此良机，我尝试了把“诵读教学”用于《沂水春风》一文中，竟取得了意想不到的效果。

二、诵读教学的临床意义

诵读是学生的个性化行为。学生钻研文本，能在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而教师的诵读教学更是把这个功能引向更深、更远。下面，我就以《沂水春风》课堂教学为例，谈谈它的临床意义。

1.顺利完成教学目标。《沂水春风》这篇课文有以下几个教学目标：（1）感受孔子的教学风格以及师生平等、和谐的气氛；（2）理解孔子“礼乐治国”的政治理想；（3）掌握“居、如、方、作、伤、撰、与”在文中的含义；（4）了解古汉语中常见的文言词语、特殊的文言句式。

其中，目标2也是本文的重难点，先不妨把它放到下文重难点的突破中再说。一开始，我让学生朗读全文，读之前，要求注意字音、停顿、语调。读完后，先由学生评价朗读情况，指出存在的字音、停顿、语调等问题，然后我因势利导，结合目标1、3、4进行疏导。比如学生把“长（zhǎng）”读成“cháng”的时候，我及时指出并结合语句“以吾一日长乎尔”分析文言句式。指导学生停顿上的错误时，我也及时结合文言句式进行分析。如“加之/以师旅”等，在此不便一一例举，但我始终借朗读之时来完成目标教学。

指导朗读语调的时候，我引导学生从揣摩人物说话的语气、神态方面去朗读。如冉求在回答孔子时：“方六七十，如五六十，……，如其礼乐……”从两个“如”的意思入手，揣摩冉有微妙的心态，不仅读出了人物内心情感的微妙变化，也巩固了文言知识；从一个“伤”字入手，不仅读出了孔子对学生的鼓励，更是看到了师生平等和谐的气氛与孔子和蔼可亲的人格魅力。诸多的教学目标，都在这轻松、愉快的朗读中顺利完成了。

2.有效突破重难点。重难点能否有效突破是决定一节课是否有效的重要依据，这也是教学中极为棘手的问题。然而，“朗读教学”或许能够为之带来意想不到的效果。在《沂水春风》中，理解孔子“礼乐治国”的政治理想才是本文的重难点，那我是如何通过诵读教学来进行有效突破的呢？

（1）先让学生朗读子路、冉有、公西华三人的志向，根据人物的不同性格特点，要求学生用不同的语调读出。读出子路的急迫、轻率乃至自信的语气：从“率尔”一词可以隐约显示其有急迫的示意，抢先回答，回答时激昂的神情，侃侃而谈，大有指点江山的气势。我让学生表演、体会，对子路的性格有感性、直观的认识。

读出冉有的内向、谦逊之语气：可以抓住“冉有为何把自己想治理的国家假设为‘方六七十’的小国，甚至又改口，改为‘五六十’？”的问题，与子路进行对比，读出其内向、谦逊的语气。

读出公西华更为谦虚、谨慎的语气。我提供了有关他们年龄的资料，明确了公西华之年龄为最小，因为年龄和资历，使他在理解上显得谦虚，同样的谦虚言语，他与冉有性格上的谦逊是不一样的。我挑选两位同学表演冉有和公西华的回答，并让所有同学体会两者的差异，加深对二人性格的认识。

（2）重点朗读曾皙的志向段落。先让学生齐读，再个别朗读。要想学生读出其中惬意、潇洒、旷达的意境来，必须要理解曾皙所描绘的“沂水春风”图的真正内涵。首先，我让学生想象这是一幅怎样的画面，再联系《兰亭集序》中的相关语句“天朗气清，惠风和畅……信可乐也！”使学生进入一种悠然自得、淡泊、潇洒的情趣中。同时，也让学生试着通过想象去创造、描绘这幅图。之后，我自己描写了一段文字，在我充满感情朗诵的同时，要求学生闭上眼睛，静静地聆听，最好产生冥想。

（附我描写的文字：春回大地，春暖花开，大自然显得那样生机盎然。风华正茂的青年，换上了春天的衣服，领着一群欢快的少年，来到沂水边，他们开始嬉戏、玩耍起来了……不断地传来阵阵欢声笑语。你瞧！有的已经跑到舞雩上，他们静静地伫立在那里，沐浴着和煦的阳光，那远处送来缕缕的花香，夹杂着新鲜的泥草味儿，倏地直沁入心脾，他们完全融入了大自然的怀抱，一切都显得那样的恬静安详……随着太阳渐渐西下，尽情享受一天的他们开始唱起欢快的歌儿，踏上了回家的乡村小路……）

最后再让学生去朗读，感悟曾皙的“沂水春风”图，进而理解“礼乐治国”的崇高志向：盛世太平、天下大同、人民康乐的社会现象，正是“礼乐治国”的集中体现。

（3）朗读孔子对他们四人回答后的不同语句及情感语调。通过上述两个阶段的诵读教学之后，学生基本明确了四人之志，再次朗读孔子对他们评价的语句时，学生便很快得出结论：孔子哂子路“为国以礼，其言不让”；叹冉有“虽也治国，礼乐教化之事应当仁不让，责无旁贷，怎能以俟君子”；惜公西华“赤也为之小，孰能为之大”。从而顺势得出孔子对曾的态度为“吾与点也”。让学生再读此句，便抛出问题：“前三子谈的都是安邦定国大事，唯独曾讲得是玩和乐，境界看起来渺小得多，然而孔子却很赞同，何也？”学生通过讨论很容易想到：“其实，曾描绘的是孔子内心理想的折射，也寄寓了孔子的最高社会理想――盛世太平，天下大同，人民康乐。因此，曾之志虽不言政事，却是‘礼治’的最高境界。”

此时，再次让学生读出“夫子喟然叹曰：吾与点也！”一句，其中我强调了对“喟然”的情感语调朗读，并因势探讨：“孔子为何喟然叹曰？”此时我再结合孔子周游列国的相关资料，学生经过讨论也轻松得出：“孔子虽有崇高的政治理想，但现实令他苦闷，其‘仁’之观点却四处碰壁，在其‘道不行’时，他身心俱疲。面对春秋乱世，他的‘喟然’之叹，便形象地表现出这种理想不能实现的苦闷。”

请学生再次模拟喟然之叹，读出其伤感情怀，真正感悟其这种理想不能实现的苦闷。

通过以上的以读代讲，以诵读贯穿整个教学环节，环环相扣，便水到渠成地完成了重难点的有效突破。

三、诵读教学的有效模式

在教学过程中，如果以单一的学生齐读方式去进行诵读教学，学生必然会产生心理疲倦，将大大降低课堂教学的效率。所以，在进行诵读教学时也需要教师从多角度、多方面的诵读模式去激发学生的兴趣，达到有效乃至高效教学之目的。

1.教师范读的有效模式。课堂教学中，许多教师采用录音范读。诚然，录音范读的大多是一些朗读水平较高的人，确实能给学生起到示范作用。但教学实践证明：教师自己范读，能给学生心灵更大的震动，能起到更大的示范作用。因为放录音只能单方面训练学生的“听”，而示范朗读则能让学生在听的基础上又有意识地去观察老师朗读时的表情及形体动作，这就多了一个“看”的训练。这样一来，多种感官协调工作，更能激发朗读兴趣，提高课堂效率。因此，教师自己若能读，应尽量自己范读。我曾多次范读，在分析“沂水春风”图时，我声情并茂地示范朗读，创设情境，让学生更深地去体会“礼治社会”的最高境界。

2.分析导读的有效模式。学生对古诗文诵读不感兴趣，原因之一是学生不理解作品内容，所以内容导读也是提高课堂教学效率的又一办法。

内容导读，可以抓住文中的关键词句，促成学生对文本的理解。比如学生在朗读子路志向时，我抓住了“率尔”一词（从“率尔”可以看出子路是什么性格？――轻率，急迫，充满自信）进行导读，读出其直率、自信的语调：语气较重，语速较快。在朗读冉有志向时，我就抓住了两个“如”进行分析、比较，读出人物微妙的心态变化……

通过内容导读，学生准确把握了情感，朗读兴趣浓厚，读起来有声有色，大大提高了课堂效率。

3.多方式朗读的有效模式。一堂课中，可以有齐读、个别读、小组读、分角色读……在这节课中，有学生齐读全文的，有两个学生模仿朗读冉有与公西华的不同性格语调的，也有个别朗读子路的直率与自信的……

总而言之，一切朗读方式，只要能激发学生的诵读兴趣，加深对文本的理解，皆可以用。

古诗文教学可谓是任重而道远，作为语文教师，通过自身的教学实践，针对学生的实际情况，进行科学的、人文的、有效的教学设计，一定能让古诗文教学成为语文教学的一道亮丽的风景线。我相信，“诵读教学”之香定将飘满堂！

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